Комплект белья Нежность "Сиреневое утро", 1,5-спальный, наволочки 70х70, цвет: голубой, сиреневый. 190156

Нежность
Комплект белья Нежность "Сиреневое утро", изготовленный из бязи (100% хлопка), состоит из пододеяльника, простыни и двух наволочек. Бязевое постельное белье состоит из самого простого полотняного переплетения из достаточно толстых, но мягких нитей. Стоит постельное белье из этой ткани не намного дороже поликоттона или полиэфира, но приятней на ощупь и лучше пропускает воздух. Благодаря современным технологиям окраски, белье не теряет свой цвет даже после множества стирок. Рекомендации по уходу: - Ручная и машинная стирка при температуре не более 60°С, - Не отбеливать, - Гладить при средней температуре, - Сушить в стиральной машине при средней температуре, - Химчистка запрещена.

---

Lubby Ниблер Жуй'КА цвет желтый фиолетовый

Lubby
Ниблер Lubby "Жуй'КА" - незаменимый помощник при вводе прикорма для малыша! Изделие идеально подходит для ввода в рацион фруктов, овощей, печенья и других продуктов. Ваш малыш учится кушать самостоятельно, исключая возможность поперхнуться кусочками пищи. Благодаря инновационному вращающемуся поршню, малыш сможет съесть все содержимое сеточки. Для этого нужно лишь повернуть ручку по часовой стрелке и содержимое продвинется вверх, к отверстиям на сеточке. Надежная система не позволит ребенку случайно открыть изделие. Колпачок предохраняет от загрязнений. Ручка удобна для детских пальчиков. Ниблер подходит для ягод, печенья и фруктов. Перед первым использованием рекомендуется кипятить изделие в течение 3-5 минут.

---

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи

Игры на развитие лексико-грамматического строя речи

Бабанина Ольга Леонидовна

КУДА СЕЛА МУХА?
Цель: Закрепление навыка правильного употребления существительных с предлогом НА.
Ход: Взрослый держит в руке муху и сажает ее на различные предметы, а дети отвечают на вопрос: «Куда села муха?». Например, на стол, на картину, на лампу, на стекло, на стену и т.д.
ПОСМОТРИ И НАЗОВИ
Цель: Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами (НА, В, ПОД, ЗА и др.); учить детей составлять предложения по наглядной ситуации.
Ход: Взрослый ставит перед ребенком домик и гномиков. Просит расставить гномиков за домом в доме и т.д.

КТО, ГДЕ ЖИВЕТ?
Цель: закрепление формы предложного падежа существительных с предлогом В, НА.
Ход: Дети подбирают пары картинок, отвечая на вопрос взрослого: «Кто, где живет?»
• Лиса живет в норе.
• Ласточка живет в гнезде.
• Тюлень живет на льдине.
• Курица жив ...

---