Клуб : 03.08.2020 Новый файл

Отправил: IRBIS Дата публикации: 3.8.20 09:13


Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Сказкотерапия как средство развития ...
Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста
Бубликова Надежда Евгеньевна
Сказкотерапия - это метод, использующий сказочную форму для речевого развития ребенка, расширения его сознания и совершенствования взаимодействия с окружающим миром через речь.

 


Другие материалы


Коврики в салон автомобиля "L.Locker", для УАЗ Патриот, 4 шт

Коврики в салон автомобиля "L.Locker", для УАЗ Патриот, 4 шт

L.Locker
Коврики "L.Locker" производятся индивидуально для каждой модели автомобиля из современного и экологически чистого материала. Изделия точно повторяют геометрию пола автомобиля, имеют высокий борт, обладают повышенной износоустойчивостью, антискользящими свойствами, лишены резкого запаха и сохраняют свои потребительские свойства в широком диапазоне температур (от -50°С до +80°С). Рисунок ковриков специально спроектирован для уменьшения скольжения ног водителя и имеет достаточную глубину, препятствующую свободному перемещению жидкости и грязи на поверхности. Одновременно с этим рисунок не создает дискомфорта при вождении автомобиля. Водительский ковер с предустановленными креплениями фиксируется на штатные места в полу салона автомобиля. Новая технология системы креплений герметична, не дает влаге и грязи проникать внутрь через крепеж на обшивку пола.

Мышонок в Царстве логики. Тетрадь для занятий с детьми 5-7 лет

Мышонок в Царстве логики. Тетрадь для занятий с детьми 5-7 лет


Умный мышонок
84x108/16 32 страниц. 2016 год.
ВАКО
В пособии представлена система оригинальных упражнений различной сложности, которые помогут эффективно совершенствовать словесно-логическое мышление и устную речь дошкольника – процессы, составляющие основу готовности ребёнка к школе. Все задания следует выполнять с карандашом в руках, чтобы потом можно было обсудить и оценить результат решения логических задач. Книга предназначена для занятий с детьми 5–7 лет и адресована педагогам дошкольных образовательных организаций (воспитателям, логопедам, психологам), гувернёрам и родителям. Текст читает взрослый.

Картотека дидактических игр по развитию речи для ...

Картотека дидактических игр по развитию речи для младшей группы


Федорова Елена Николаевна

«Кто как кричит?»
Цель: Развивать речевое внимание детей.
Ход: У мамы птицы был маленький птенец (выставляет картинки). Мама учила его петь. Птица пела громко: «чирик - чирик» (дети повторяют звукосочетание).
А птенец отвечал тихо: «чирик - чирик»
(дети повторяют звукосочетание 3-4 раза).
Летал птенец и улетел далеко от мамы (переставляет картинку с изображением птенца подальше). Птица зовет сыночка. Как она его зовет? (Дети вместе с воспитателем повторяют звукосочетание). Птенец услыхал, что мама его зовет, и зачирикал. Как он чирикает? (Дети тихо произносят). Прилетел он к маме. Птица запела громко. Как?
Олины помощники
Цель: Образовывать форму множественного числа глаголов.
Ход: К нам пришла кукла Оля со своими помощниками. Я их вам покажу, а вы отгадайте, кто эти помощники и, что они помогают делать Оле. Кукла идет. Воспитатель ука ...



Карта сайта
nach oben