Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Мастер-класс для воспитателей ДОУ ...
Мастер-класс для воспитателей ДОУ по проведению словесных игр, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста
Семенова Ольга Николаевна
Цель: познакомить педагогов с видами словесных игр и их использование в образовательном процессе ДОУ.
Слайд 1
МАОУ «Гимназия им. Н.В.Пушкова » (Дошкольное отделение№2) Мастер – класс для воспитателей ДОУ по проведению словесных игр, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста.
Слайд 2
Прекрасна речь, когда она, как ручеек, Бежит среди камней чиста, нетороплива, И ты готов внимать ее поток и восклицать: «О как же ты красива!”
Слайд 3
Современный мир насыщен новейшими технологиями, дети живут в мощном потоке информации, где живое общение заменяется общением с компьютером и телевизором, планшетом или телефоном. Поэтому развитие речи становится все более актуальной проблемой.
Слайд 4
Актуальность проблемы речевого развития Говорить умеют почти все, но говорить правильно, лишь единицы из нас. Разговаривая с другими, мы пользуемся речью как средством передачи своих мыслей. Речь для нас является одной из главных потребностей и функций человека. Именно речь отличает человека от других представителей животного мира. Именно через общение с другими людьми человек реализует себя как личность. Судить о начале развития личности ребёнка дошкольного возраста без оценки его речевого развития невозможно. В психическом развитии ребёнка речь имеет исключительное значение. С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и всех основных психических процессов. Проблема развития речи является одной из актуальных.
Слайд 5
Развитие речи протекает более успешно в благоприятной речевой среде. Речевая среда - это семья, детский сад, взрослые и ровесники, с которыми постоянно общается ребенок. Предметно-развивающая среда имеет большое значение для развития маленьких, еще не читающих детей, особенно в их самостоятельной деятельности .
Слайд 6
Игра «Эмоции и чувства».
Слайд 7
Игра «Полслова за вами» Са ( чок ) (фон) Теле Паро (воз) Ке ( фир ) Кол (пак) Вил (ка) Ва (гон)
Слайд 8
Игра «Алфавит вокруг нас»
Слайд 9
Кот – Игра «Слово наоборот » Ток Нос – Год – Лес - Сон Дог Сел
Слайд 10
Город – Усложняем задачу, увеличиваем количество букв в словах: Мираж – Хорош – Дорог Жарим Шорох
Слайд 11
5-й лепесток Игра «Добавь словечко» 6-й лепесток Игра «Придумай рассказ» 7-й лепесток Игра «Забавные превращения»
Слайд 13
Спасибо за внимание! Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности познать действительность, полноценнее будущие взаимоотношения с детьми и взрослыми, а, следовательно, и его личность в целом.