Клуб : 16.04.2020 Новое изображение

Отправил: Bulitsh Дата публикации: 16.4.20 05:04


Новое изображение: Клоп древесный в фотоальбоме
Клоп древесный

 


Другие материалы


Картотека дидактических игр (младший возраст)

Картотека дидактических игр (младший возраст)


Грищенко Екатерина Сергеевна

Игры, направленные на развитие речи
МИШКА КОСОЛАПЫЙ
Автор, литература: Янушко Е.Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5–3 лет. М.: Теревинф, 2010.
Возраст ребенка: 1,5–3 года.
Цели игры: развитие понимания речи, умения подражать движениям рук взрослого, координировать движения в соответствии с текстом стихотворения.
Задачи обучения родителей: учить взаимодействовать с детьми в игровой форме; эмоционально и четко проговаривать слова.
Оборудование: игрушечный медведь.
Содержание игры.
Предложите детям игру в мишку.
– Давайте поиграем в косолапого мишку. Я буду читать стишок, а вы повторяйте за мной движения!
Мишка косолапый
По лесу идет.
Шишки собирает,
Песенку поет.
Вдруг упала шишка
Прямо мишке в лоб!
Мишка рассердился
И ногою – топ! Ходим вперевалку.

Делаем движения, словно под ...

На войне в Азии и Европе. Туркестанская кампания. Китайская граница. Русско-турецкая войнаВ.В. Верещагин

На войне в Азии и Европе. Туркестанская кампания. Китайская граница. Русско-турецкая война


Академия фундаментальных исследований: история
400 страниц. 2019 год.
Editorial URSS
Книга предназначена самому кругу широкому читателей, интересующихся историей России, в том числе ее военными аспектами. Она также рекомендуется историкам, социологам, политологам и представителям других общественных наук; искусствоведам, которых заинтересуют обстоятельства, приведшие к созданию картин выдающегося художника-баталиста.

Формирование речи дошкольников младшего возраста

Формирование речи дошкольников младшего возраста


Шмойлова Светлана Викторовна

В гости к кошке

Цель: Побуждать детей строить короткие описательные рассказы, составлять загадки; строить предложения разной грамматической структуры; образовывать форму глагола в повелительном наклонении и наименования детёнышей животных. Активизировать словарь наименований предметов посуды. Уточнять и закреплять правильное произношение звука «С».

Материал: Игрушки: кошка с котёнком, утка с утёнком. Детская посуда: самовар, чайник, сахарница с сахаром, чашки с блюдцами, вазочка с печеньем. Скатерть. Сливки в коробке.
Ход занятия

Воспитатель: (приглашает детей сесть на стульчики, обращает внимание детей на стол, вокруг которого стоят стулья, а на стульях сидят игрушки) Это домик, в котором живут кошка с котёнком. У маленького котёнка сегодня день рождение. Они готовятся к приёму гостей. Кошка накрывает на стол, давайте поможем ей. Что сначала надо ...



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.06 секунд -