Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет
Кабинет логопеда
60x90/16 112 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
В книге представлена система работы по формированию общих речевых навыков средствами малых фольклорных форм. Приведенные упражнения способствуют развитию речевого дыхания, голоса, мелодики, темпа, ритма, дикции. Фольклорный материал обогащает речь детей и создает положительный эмоциональный настрой на обучение. Данный опыт работы может быть творчески использован широким кругом специалистов: логопедами, дефектологами, музыкальными руководителями, воспитателями, психологами, а также может быть полезен для родителей.
Тарелка "Wilmax", диаметр 24 см
Wilmax
Тарелка "Wilmax", изготовленная из высококачественного фарфора, имеет классическую круглую форму. Оригинальный дизайн придется по вкусу и ценителям классики, и тем, кто предпочитает утонченность и изысканность. Тарелка "Wilmax" идеально подойдет для сервировки стола и станет отличным подарком к любому празднику.
Ольга ВолодарскаяПоследнее желание гейши
Нет запретных тем. Детективы О. Володарской
84x108/32 352 страниц. 2008 год.
Эксмо
Их было восемь... Восемь экзотических девочек, продающих свою любовь в элитном борделе. Самой шикарной среди них была Афродита. Прекрасная, как ее знаменитая тезка, она считалась лучшей из лучших в своем ремесле... Она и погибла первой! Афродиту застрелили в собственной постели, когда ее подруги и соседки Марго не было дома... А вслед за ней убили еще одну девочку мадам - Венеру... Девушек осталось всего шесть. Но Марго чувствовала - будет и третья жертва...
Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции
84x108/32 320 страниц. 2004 год.
Лабиринт
Монография содержит описание результатов многолетних исследований онтогенеза речевого мышления. Основной предмет изучения - устный дискурс детей, перешагнувших стадию самонаучения языку. Устная речь взрослых рассматривается через призму речевой биографии человека. Структура дискурса интересует автора как отражение (и выражение) особенностей языковой личности и в том числе - уровня ее коммуникативной (дискурсивной) компетенции. На основе анализа огромного экспериментального материала, а также на наблюдениях за живой речью носителей русского языка создана и представлена в книге многоплановая модель эволюции коммуникативной компетенции человека. Для преподавателей, аспирантов и студентов - языковедов, психологов, психолингвистов, логопедов, а также для самого широкого круга читателей.
