Ещё о постановке "Р"
Упражнение "Комарик" : ребенок улыбается, открывает рот, прижимает язык к альвеолам и произносит "дззз". Оно будет очень похоже на "джжж", но это более эффективный способ вызывания звука "Р". Говорится ребенку, что у это очень приставучий и настырный комарик, поэтому нужно сильнее прижимать язык к верхним зубам, тем самым провоцируется более четкая вибрация. ...
Логопедический букварь
84x90/16 56 страниц. 2013 год.
Суфлер,Феникс
Как важно с детства выговаривать все звуки, правильно произносить слова, уметь красиво говорить. Можно ли этому научиться? Можно, если учеба будет интересной и веселой и вам помогают стихи "Логопедического букваря", написанные поэтом Владимиром Борисовым. Букварь включает в себя стихи, скороговорки, чистоговорки, которые помогут детям с самого раннего возраста овладеть культурой речи.
Губка Боб Квадратные Штаны: Обитатели лета, Выпуск 19
Spongebob Squarepants2014 год.
Содержание: 01. Блэкджек А вы знаете, что у Губки Боба есть кузен Блэкджек? Наверное, нет. Ведь он сидит в тюрьме! И вот однажды Спанч Боб вернулся с работы и нашел записку… Блэкджек освободился и похитил родителей Губки Боба! А потом оказывается, что и бабуля куда-то пропала… дело принимает серьезный оборот. 02. Обитатели лета Губка Боб и Патрик собирались в летний лагерь - а попали на тюремную лодку! Думаете, они заметили свою ошибку? Как бы не так! Так что придется смотрителям немало попотеть, ведь наши беспечные приятели так хотят поиграть со своими новыми друзьями! 03. Спасите белку Как ни упрашивали Губка Боб и Патрик Сэнди взять их в поход, она не согласилась. Но они, конечно же, увязались за ней и потерялись! И когда они уже основательно проголодались, они встречают старичка. Милый дедуля советует Губке Бобу съесть Патрика, чтобы Патрик не съел его первым. 04. 20 000 бургеров под водой Губка...
Развитие речи детей через организацию игр-фантазий ...
Развитие речи детей через организацию игр-фантазий в блоке совместной деятельности
Аржаных Валентина Михайловна
Задачи речевого развития детей: формирование навыков речевого общения детей; развитие речевого творчества, выразительности речи; формирование индивидуальных способностей к речевой деятельности; формирование речи-доказательства, речи-рассуждения; воспитание уважительного отношения детей к мнению другого.
Оборудование: полифункциональный игровой материал игрового пространства: карта-макет, фигурки малышек-коротышек, домики для героев, маски-пиктограммы по количеству детей, картина с изображением странного зверя, аудиозапись музыкального, сопровождения.
ХОД ИГРЫ
Дети произвольно стоят на ковре.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я вам сегодня принесла. Как
вы думаете, что это?
Дети: Это воздушный шар.
Воспитатель: А как вы думаете, кто мог его построить?
Ответы детей: Его построили малышки-коротышки. ...
