Ускоритель Windows
Софт - обзор
Ускоритель Windows
Хочу рассказать об интересной, на мой взгляд, утилите “SpeedBalls”.
SpeedBalls повышает скорость выполнения активной на данный момент программы.
Не какого шаманства. Основная функция этой утилиты заключалась в отслеживании, с каким окном в данный момент работает пользователь, и повышении приоритета процесса, породившего это окно. Эта нехитрая операция позволяет дать приложению, с которым работает пользователь, больше ресурсов процессора, что внешне проявляется в ускорении работы этого приложения (за счет замедления всех остальных задач)."
Утилита максимально проста, удобна, и функциональна.
Думаю, у вас были случаи когда вы глядя на экран проклинали свой маломощный компьютер.
К сожалению, наши компьютеры “устаревают” гораздо быстрее, чем нам того бы хотелось.
Россия (комплект из 12 карточек)
70x100/12 12 страниц. 2015 год.
Карапуз
Карточки рекомендуются родителям для познавательных игр и занятий с детьми. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями детских садов, учителями начальных классов. Комплект карточек "Россия" поможет: познакомить детей с главными символами Российского государства; расширить представления детей о государственной символике; воспитывать патриотизм, гордость за свое Отечество, уважение к его могуществу; обобщить знания детей о России, ее столице; раскрыть образ Российской державы как могучего многонационального государства, известного своей огромной территорией, богатством природных ресурсов, успехами в науке и исследовании космоса, культурными и спортивными достижениями.
М. ШитоваКак я выращиваю лён
140x200 28 страниц. 2015 год.
Роща
Это небольшое издание посвящено почти утерянному в настоящие дни искусству выращивания льна. Автор Мария Геннадьевна Шитова не только записала рассказы своей матери и очевидцев о льне, но и сама шаг за шагом смогла восстановить старый способ выращивания льна в крестьянском хозяйстве.
Постановка звука [Щ] от правильного [Ч]
Пусть ребёнок тянет звук [ Ч ] .При таком произнесении вторым звуком после него будет слышаться [ Щ.] Пусть ребёнок как можно дольше тянет второй звук. В дальнейшем произношение , идущего после [Ч] звука [ Щ] должно прерываться короткими паузами. Паузы следует удлинять так, чтобы после словосочетания [ЧЩ ] звучали следующие друг за другом изолированные звуки [Щ]. Тренируйте в произношении в слогах. ...