Новые файлы клуба:
В разделе: Методическая литература
Развитие речи у аутичных детей
Л. Г. Нуриева
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом I и II группы (по классификации О. С. Никольской). Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. По этой методике проводилась успешная работа на протяжении 10 лет не только с аутичными детьми, но и с детьми, страдающими сенсорной и моторной алалией.
В книгу также включена глава, описывающая занятия с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно.
Для логопедов и других специалистов, работающих с «особыми» детьми.
[Для чтения всей информации нажмите "Читать далее "]
Чудо-дерево «ЕЛЬ»
0.А. Гусева
Настольная печатная игра дпр закреплении у дошкольников правильного произношечир звуков Л, Ль.
Данная игра предназначена дпя автоматизации и дифференциаиии поставленных звуков Л, Ль н словах, предложениях, cтиххот-ворениях, скороговорках. Она способствует развитию у дошкольников фонематического слуха, вчичания, мышления и памяти, навыков связной речи.
Игра предназначена дли индивидуальных занятий с детьми 5-6 лет.
Картинки на звуки Л и Ль
Картинки на звуки Л и Ль из книги "Трудный звук, ты наш друг! Звуки Л и Ль".
В разделе: Обмен опытом
Определение типичных трудностей в обучении
А.Ф. Ануфриев, С.Н. Костромина
"Как преодолеть трудности в обучении детей"
Протокол обследования звукопроизношения
Протокол обследования звукопроизношения у дошкольников с красочным материалом.
В разделе: Консультации логопеда
Этапы речевого развития ребенка
Для оформления папки-передвижки для родителей 2 младшей и среденей групп.
В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы
Формирование навыков правильного употребления предлогов ...
Калинина И.М.
Формирование навыков правильного употребления предлогов в падежных конструкциях у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
Аттестационная работа.
Иван Тюфяков
G. Peters-Rey
