Развитие и усвоение навыков полного звукового ...
Развитие и усвоение навыков полного звукового анализа. Игры и упражнения
Тополевская Светлана Петровна
упражнения.
Учебно-методическая разработка
1. Цель учебно-методической разработки:
овладение детьми старшего возраста навыками выполнения звукового анализа;
2. Задачи и направленность:
- подготовка детей к усвоению чтения;
- обучение детей умению подбирать слова с заданными звуками, делению слов на слоги;
- развитие слухового восприятия, речевого слуха;
- развитие и совершенствование дошкольниками фонетических знаний и умений;
- обучение навыку звукового анализа детей старшего дошкольного возраста;
- формирование навыков восприятия и различения звуков речи;
- закрепление знаний об изученных звуках, их характеристиках (гласный-согласный, твёрдый - мягкий, звонкий - глухой), местоположение в словах (начало, середина, конец).
- построение графической небуквенной модели, отражаю ...
Шэй Митчелл, Микаэла БлейниСчастье
125x200 416 страниц. 2018 год.
АСТ
Три лучшие подруги и представить себе не могли, во что превратится их жизнь после колледжа. Деми мечтала стать особенной для своего молодого человека, а он обманул ее самым жестоким образом. София с детства хотела стать актрисой большого кино и сниматься в Голливуде — и для того чтобы исполнить свою мечту, она вынуждена подрабатывать в ночном клубе официанткой. Леандра, никогда не знавшая слова "бедность", желает только одного — роскошной жизни с умопомрачительным красавцем! Но сможет ли кто-то из них снять "розовые очки" с Леандры? Каждая девушка идет к исполнению своей мечты по тернистому пути. Смогут ли они обрести счастье или в жизни и впрямь бывает не так все сказочно?
Профилактика моторной дисграфии
Сизова Виктория Сергеевна
студентка
Климкина Елена Александровна
аспирант, ассистент кафедры
Академия педагогики и психологии
ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет»
г. Ростов‐на‐Дону, Ростовская область
Профилактика моторной дисграфии
Аннотация: в данной статье приводятся упражнения и задания, которые
рекомендуется использовать в коррекционно-логопедической работе в качестве
профилактики моторной дисграфии. Акцентируется важность развития мелкой моторики пальцев рук в процессе обучения ребенка.
Ключевые слова: дисграфия, моторная дисграфия, профилактика, развитие мелкой моторики, упражнения.
В настоящее время в процессе обучения детей в детских садах и школах проблемой речевых нарушений, препятствующих нормальному развитию ребенка. К сожалению, количество детей, имеющих те или иные отклонения в речевом развитии с каждым годом становится всё больше, и здесь невозможно обойтись без помощи специалистов ...
