Клуб : 13.01.2020 Новый файл

Отправил: IRBIS Дата публикации: 13.1.20 03:53


Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Консультация для педагогов ...
Консультация для педагогов «Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Булгакова Валентина Михайловна
Материал адресован воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

 


Другие материалы


Считалочки. Отработка трудных звуков

Считалочки. Отработка трудных звуков


Логопедический фольклор
60x84/8 18 страниц. 2014 год.
Карапуз
В этом выпуске "Логопедического фольклора" мы представляем считалочки - один из распространённых жанров народного поэтического творчества. Хотите ускорить процесс отработки и автоматизации у ребёнка звуков в речи? Включайте в занятия по логопедии нашу подборку считалочек. Без них трудно обойтись, если вы ждёте быстрого эффекта. По ритмичности и звонкости им нет равных! В данной книжке собраны популярные считалочки, которые сослужат хорошую службу в развитии речи вашего малыша. Ведь положительный результат достигается при многократном повторении. Считалочки лучше всего для этого подходят! Кроме того, это незаменимые помощники в игре. Благодаря считалкам, устанавливается чёткое соблюдение правил, ребята учатся взаимодействовать в коллективе. Знание считалок укрепляет авторитет ребёнка среди сверстников. Используйте на занятиях по логопедии считалочки, и вы получите наилучшие результаты!

Glamorous
Женский топ Glamorous, выполненный из лиоцелла с добавлением хлопка, станет прекрасным дополнением к вашему гардеробу. Модель на тонких лямках с круглым вырезом горловины. Сзади модель застегивается на небольшую пуговичку на горловине. Современный дизайн и расцветка делают этот топ стильным и ярким предметом женской одежды. Он отлично дополнит ваш образ и позволит выделится из толпы.

Диагноз: дисграфия.

Хабарова Тамара, логопед-дефектолог

ДИАГНОЗ: ДИСГРАФИЯ. ТРУДНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОВЛАДЕНИИ ГРАМОТОЙ.

Очень Обидно, когда в тетрадках любимого чада в каждой строчке, в каждом слове, - красные галочки учительницы. Ладно бы не старался, так ведь нет, старается! Но не дается ему грамота – хоть плач!


Ошибки на письме: «ядлоки » вместо «яблоки», «рбат» вместо «брат», и даже под ударением пишет не то. Хорошо, если квалифицированный учитель вовремя разберется, что причиной тому вовсе не невнимательность. Вовремя – это пока плохие отметки не отбили напрочь всякое желание учиться! Пока не задразнили одноклассники, пока у мамы не опустились руки! Пока школа не стала для малыша Голгофой.

Как малыш пишет.

Так кто же виноват? Эта беда называется дисграфией, или стойким функциональным расстройством письма. Не углубляясь в терминологические джунгли, заметим, что все не так просто, ...





Карта сайта
nach oben