Конспект занятия по развитию речи в средней группе ...
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку»
Черникова Инна Евгеньевна
Цели: закреплять умение пересказывать художественное произведение при помощи метода моделирования, учить детей отвечать полным предложением, активизировать словарь, развивать связную речь детей, умение рассуждать, воображение, мышление, логику, развивать творческие способности детей, воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Оборудование и материалы: компьютер, маски, игрушка лисы, волшебный мешочек.
Ход занятия:
1. Организационный момент. Дети стоят в кругу.
Воспитатель: Вы все за руки возьмитесь, и друг другу улыбнитесь.
- Ребята, мы сегодня с вами отправимся в сказочное путешествие.
Если сказка в дверь стучится,
Ты скорей ее впусти,
Потому что сказка – птица,
Чуть спугнешь и не найти.
2. Сюрпризный момент. Появляется волшебный мешочек, в котором спрятана игрушка лисы.
-Ребята, посмотрите, что эт ...
Анастасия ОрловаРечка, речка, где твой дом?
84x108/16 56 страниц. 2014 год.
Издательство Детской литературы
Книжка с зубодробительной аннотацией на деле оказывается великолепным стихотворным путеводителям по рекам страны. Анастасия Орлова написала небольшие четверостишия, а Игорь Олейников в своей яркой манере создал картинки, на которых река представлена образно, например, Терек проиллюстрирован танцующим чабаном, а Нева, светской дамой (а может, императрицей в молодости) держащей на плечах мост (да, видимо все-таки императрицей, шутка ли - мост на плечи водрузить).
Женя КацНеобычная математика. Тетрадь логических заданий для детей 5-6 лет
Необычная математика
84x108/16 64 страниц. 2018 год.
МЦНМО
Перед вами вторая тетрадка серии "Необычная математика", рассчитанная на детей 5-6 лет. Тетрадки из серии "необычная математика" - часть авторской программы "Математика вприпрыжку", и они призваны дополнить и разнообразить ваши занятия математикой с дошкольниками и учениками начальной школы. Важно помнить, что для детей дошкольного возраста куда важнее игровые задания, подвижные математические игры, работа с самым разнообразным счётным материалом, а не только задания на листочках. Детям в этом возрасте можно и нужно много считать на пальцах, складывать по образцу и по схеме разные картинки из кубиков, мозаики и счётных палочек, считать свои шаги и прыжки. Заниматься по этой тетрадке буде интересно и детям, и взрослым. Рекомендуем!