Клуб : 16.12.2019 Новый файл

Отправил: IRBIS Дата публикации: 16.12.19 03:54


Новый файл клуба:
В разделе: Игры и пособия
Чтение с увлечением
Азова О.И.
Серия книг

 


Другие материалы


Постановка губно-зубных звуков [В], [Ф] по показу арт

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок немного закусит нижнюю губу верхними резцами и в этом положении выдувает изо рта воздух. Выдох нужно ощущать на ладони, подставленной снизу ко рту, он должен ощущаться также на нижней губе и верхних зубах. Будет слышаться звук [ф]. Следите, чтобы губы ребенка не были напряженными, чтобы он не «морщил» их. Верхняя губа должна быть приподнята. 2. Обратите внимание ребенка на звук, который он произносит, назовите его ([ф]). 3. Затем (сохраняя то же положение речевых органов) переходите к произнесению слогов [фа — фа — фа] и слогов с другими гласными звуками. Слоги можно произносить по подражанию. 4. В дальнейшем пусть ребенок не закусывает губу, а просто прикасается к ней зубами (к ее внутренней поверхности). ...

Канистра для технических жидкостей "Главдор", цвет: черный, 20 л. GL-165

Канистра для технических жидкостей "Главдор", цвет: черный, 20 л. GL-165

Главдор
Канистра укомплектована свинчивающимся гибким носиком. Удобна в использовании за счет эргономичной ручки. Крышка канистры имеет резиновое уплотнительное кольцо для лучшей герметичности.

Психология детей с нарушениями поведения

Психология детей с нарушениями поведения


Библиотека психолога
60x90/16 352 страниц. 2010 год.
Владос
В пособии излагаются различные методологические подходы к объяснению причин возникновения и развития детской агрессивности, рассматриваются психологические и социальные факторы, стимулирующие или провоцирующие возникновение агрессии в поведении ребенка, описываются прямые и вспомогательные методики ее диагностики, а также направления психосоциальной помощи и коррекции. Пособие адресовано преподавателям психологии, практическим психологам, социальным работникам, учителям-дефектологам.

Родительское собрание «Играя, развиваем речь»

Родительское собрание «Играя, развиваем речь»


Груничева Ирина Леонидовна

Форма проведения: Игра-путешествие Острова развития речи!»
Цель: Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству: совместно решать задачи речевого развития детей.
Задачи:
Раскрыть значение речи во всестороннем развитии личности ребёнка.
Расширить представление родителей о речевом развитии детей старшего дошкольного возраста.
Познакомить с речевыми играми для их использования в домашних условиях.
Предварительная работа:
Анкетирование родителей на тему:
Изготовление памятки по развитию речи ребенка 6-7 лет «Играя, развиваем речь детей!»
Оформление мини — выставки настольно печатных игр по развитию речи «Давайте поиграем!»
Подготовка презентации родительского собрания.
Повестка дня:
1. Вступительное слово воспитателя. Возрастные особенности речевого развития детей 6 – 7 лет. Предполагаемые результаты.
2. Игра — путешествие «О ...



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.04 секунд -