Клуб : 11.11.2019 Новое изображение

Отправил: GaLya Дата публикации: 11.11.19 06:32


Новое изображение: Национальный уголок в фотоальбоме
уголок национального творчества

 


Другие материалы


Исаак Бабель. Собрание сочинений в 3 томах (комплект)Исаак Бабель

Исаак Бабель. Собрание сочинений в 3 томах (комплект)


Исаак Бабель. Собрание сочинений в 3 томах ("Пальмира", "Книга по Требованию")
84x108/32 1435 страниц. 2017 год.
Пальмира,Книга по Требованию

Господь думает о нас, BWV 196И. С. Бах

Господь думает о нас, BWV 196


210x280 24 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.И. С. Бах, Господь думает о нас, BWV 196, Партитура, Для 2х голосов, смешанного хора и оркестраТип издания: ПартитураИнструменты: 2 голос, смешанный хор, оркестр

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений

Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений


84x108/16 200 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи детей с недостатками познавательного и речевого развития может быть более эффективной за счет внедрения методов и приемов, направленных на анализ, сравнение, дифференциацию лексических и грамматических значений глагола, формирование умений строить простые распространенных предложений. Для того чтобы определить содержание этой работы требуется углубленное изучение лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками психического и речевого развития на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения синтаксических конструкций. Методика, представленная в пособии, может найти применение в практической деятельности логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего вида. Диагностическая методика представит интерес и для учителей начальных классов в связи с тем, что в настоящее время неуклонно возрастает число детей, испытывающих трудности при овладении русским языком как учебным предметом.



Карта сайта
nach oben