Клуб : 09.05.2019 Новый файл

Отправил: Николь Дата публикации: 9.5.19 09:52


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
Занимаемся вместе. Ранний возраст.
Занимаемся вместе. Ранний возраст.
Н.В.Нищева
В тетради содержатся игровые занятия для работы с самыми маленькими до¬школьниками, которые имеют нормальное речевое развитие. Тетрадь также предна¬значена для детей, нуждающихся в помощи логопеда. Поэтапность предложенных за¬нятий направлена прежде всего на преодоление речевого негативизма и вызывание же¬лания говорить.
Для логопедов, воспитателей, родителей.

 


Другие материалы


ФантазерыВиктор Соден Притчетт

Фантазеры


Библиотека журнала "Иностранная литература"
70x100/32 224 страниц. 1987 год.
Известия
В эту книгу включены рассказы из нескольких сборников известного английского писателя В.Притчетта, признанного мастера «малого» жанра. "Я люблю эту изысканную форму — короткий рассказ",— признается писатель. В книгу вошли рассказы "Птички в клетках", "Ключ к моему сердцу", "Загулял", "Голос", "Чужой муж", "Святой", "Вы меня пригласили?"...

Развитие памяти для чайниковДжон Б. Арден

Развитие памяти для чайников


Для "чайников"
70x100/16 304 страниц. 2018 год.
Вильямс
Итак, вы хотите улучшить свою память. Универсального метода улучшения памяти не существует. С увеличением количества изученных и отработанных способов, используемых для облегчения запоминания, будут улучшаться и свойства вашей памяти. Работа по улучшению памяти приносит свои плоды людям самых различных возрастных категорий, начиная со студентов высших учебных заведений, готовящихся к сдаче экзаменов, и заканчивая беззаботными пенсионерами, которые занимаются этим впервые. Улучшить память может практически каждый человек, независимо от того, где он работает, и чем занимается. О способах, используемых для улучшения памяти, и идет речь в этой книге.

Как будет говорить ваш ребенок, зависит от вас

Детей с недостатками речи слишком много. И в большинстве случаев виноваты в этом родители. Они мало разговаривали с грудничком, не пели ему колыбельных песен, не развивали слуховое восприятие, ограничивали в движениях, поздно начали приобщать к твердой пище. Советы родителям, как развивать грамотную, четкую речь у ребенка, дает ведущий отечественный специалист по преодолению речевых расстройств у детей и взрослых, педагог-дефектолог М. Шохор-Троцкая.


РЕЧЬ – ФУНКЦИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА

Специальных органов речи у человека нет. Речь реализуется с помощью артикуляции и аппаратов дыхания, жевания, глотания, обеспечивающих процессы голосообразования. Центральное звено всего аппарата речи – кора головного мозга (у правшей – преимуществен но левого полушария, у левшей – наоборот), где ...





Карта сайта
nach oben