Клуб : 18.04.2019 Новый файл

Отправил: Антуанетта Дата публикации: 18.4.19 06:30


Новый файл клуба:
В разделе: Игры и пособия
Игры с парными карточками.
Игры с парными карточками. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ
Бобылева З.Т.
Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки Ш, Ж, Ч, Щ.

 


Другие материалы


Румынский рассказ

Румынский рассказ


Библиотека литературы Социалистической Республики Румынии
84x108/32 352 страниц. 1978 год.
Молодая гвардия
Тридцать авторов, представители разных писательских поколений современной Румынии, выступают со своими рассказами в этой книге. Антология, выходящая в "Библиотеке литературы СРР", дает широкую панораму становления и развития народной власти в стране, расцвета личности и общества в строительстве социализма.

Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Согласные звуки

Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Согласные звуки


Логопедические тетради
70x100/16 64 страниц. 2018 год.
Феникс
Данное пособие предлагает системный подход к работе не только со звуками, но и с грамматическим строем речи. Авторские разработки соотнесены с интересами возрастных групп, чтобы ребенок мог отработать звук и безошибочно произносить его при проговаривании, тем самым подкрепляя новый стереотип правильного произношения и употребления слов в речи. Издание предназначено не только для педагогов, но и для родителей, дети которых имеют нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и прочее. Также можно использовать для работы по программе "Русский язык как иностранный".

Развитие познавательной активности и творческих ...

Развитие познавательной активности и творческих способностей детей в процессе музыкально-дидактических игр с музыкальными инструментами


Консультация воспитателей

Королева Виктория Валентиновна

Игра –ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста.
В дошкольной педагогике ее рассматривают и как один из основных методов воспитания, обучения, и как одну из форм организации деятельности детей.
Также игра является средством усвоения, закрепления и углубления знаний дошкольников. В работах ученых неоднократно подчеркивалось ее развивающее значение на детей данного возраста (Е. И. Тихеева, Д. В. Менджерицкая, А. П. Усова)

Игры выполняют различные функции в жизни детей: воспитательную, образовательную, обучающую, развивающую, познавательную, коммуникативную, развлекательную, функцию отдыха, организаторскую, ценностно-ориентационную и др.
В игре ребенок закрепляет свой опыт познания окружающего мира и его преобразования, осуще ...



Карта сайта
nach oben