Другие материалы
Формирование предметного словаря у детей ...
МОТОРИНА Н.Н.
Формирование предметного словаря у детей с общим недоразвитием речи
Нарушения формирования лексики у детей с ОНР проявляются в ограниченности словарного запаса, резком расхождении объема активного и пассивного словаря, неточном употреблении слов, многочисленных вербальных парафазиях, трудностях актуализации словаря (В.К. Воробьева, Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева и др.).
Одной из выраженных особенностей речи детей с ОНР является более значительное, чем в норме, расхождение в объеме пассивного и активного словаря. Также дошкольники понимают значение многих слов, однако их употребление в экспрессивной речи, актуализация словаря вызывают большие затруднения.
Бедность словаря проявляется в том, что даже 6-летний ребенок с ОНР не знает многих слов: названий ягод, рыб, цветов, животных, профессий, инструментов, частей тела и предметов. Часто они ...
Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Звуки Р—Рь.
Картотека чистоговорок и скороговорок для детей. Звуки Р—Рь.
Сазонова Ирина Владимировна
Звуки Р—Рь
1. Тара-тара-тара-ра!
У крыльца растёт трава.
Ай, тари-тари-тари!
Куплю Рае янтари.
2. Тара-тара-тара-ра!
Как из каждого двора выезжают трактора.
3. Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят.
4. Жили-были раки, раки-забияки,
Жили раки дружно, не хотели драки.
5. Три тропки, на тропке травка, на травке тропка, травка на тропке.
6. Трое трубачей трубили в трубы.
7. Все бобры добры для своих бобрят.
8. На горе Арарат растёт крупный красный виноград.
9. На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на краю двора.
10. Три вороны на воротах, три сороки на пороге.
11. У Аграфены и Арины растут астры, георгины.
12. В аквариуме у Харитона четыре рака и три тритона.
13. С одной сорокой одна морока, сорок сорок — сорок морок.
14. Во дворе стоит забор, на забор п ...
Пишем и читаем. Тетрадь №4. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста
Опыт работы практического логопеда
84x108/16 48 страниц.
ГНОМ
Пособие является приложением к комплекту тетрадей "Пишем и читаем" и содержит 168 разрезных карточек с деформированными словами. Упражнения с карточками формируют навыки стимульного звуко-буквенного анализа и синтеза, способствуют развитию зрительного внимания, расширяют словарный запас. Предназначено для занятий логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей с детьми старшего дошкольного возраста.
