Новые файлы клуба:
В разделе: Методическая литература
Организация и содержание работы ...
Пятница Т.В.
Организация и содержание работы воспитателя в группе детей с нарушениями речи.
Методическое пособие освещает вопросы организации и содержания воспитательно-образовательной работы (планирование, диагностика, взаимодействие с родителями и др.). В приложении представлен материал прикладного характера, позволяющий оптими-зировать коррекционно-развивающий процесс, прослеживать динамику коррекционной работы, скоординировать деятельность всех специалистов дошкольного учреждения.
Адресовано в первую очередь воспитателям групп для детей с тяжелыми нарушениями речи.
[Для чтения всей информации нажмите "Читать далее "]
Логопедический массаж ...
Краузе Е.Н.
Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика.
Практическое пособие.
Данное методическое руководство - памятка для начинающих логопедов и учебное пособие для родителей, желающих помочь своим детям преодолеть различного рода речевые дефекты.
В разделе: Обмен опытом
Артикуляционная гимнастика.
Макаровой Э.В.
Материал для изготовления карточек.
Автоматизация свистящих, шипящих, соноров.
Сборник "Нарушение зрения"
Слепченко Н. И.
+ Работа тифлопедагога по подготовке ребенка к офтальмологическому обследованию и к качественному лечению на специальных аппаратах.
+ Формирование зрительных образов через пространственное восприятие.
+ Развитие умений формулировать вопросы в социально – бытовых ситуациях у дошкольников с нарушением зрения.
+ Роль слуха в жизни и деятельности детей с нарушением зрения.
Классификация нарушений речи
Сытина И.Д.
Классификация нарушений речи в таблице.
Приемы повышения скорости чтения
Сытина И.Д.
Методические приемы повышения скорости чтения
Зрительное восприятие
Сытина И.Д.
Психолого-педагогическое сопровождение развития зрительного восприятия и памяти у детей с патологией зрения на логопедических занятиях.
В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы
Формирование лексико-грамматического строя ...
Полозкова Н.И.
Курсовая работа.
Формирование лексико-грамматического строя речи у детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи III уровня.
Аттестация
Рогозинская Н.В.
Аттестация.
Формирование фонематического восприятия, навыков фонематического анализа и синтеза как одно из условий подготовки ребенка к школе.
В разделе: Документация логопеда
Перспективные планы ...
Сытина И.Д.
Перспективные планы коррекции нарушений речи на школьном логопункте.
