Рейлинг Tescoma "Monti", 90 см
Tescoma
Рейлинг Tescoma "Monti" - это универсальная подвесная система для каждой кухни. Предназначен для подвешивания изделий Monti и прочих видов кухонных принадлежностей. Карниз выполнен из высококачественной нержавеющей стали. Монтажный комплект прилагается.
Л. ПереверзевПриношение Эллингтону и другие тексты о джазе
Мир культуры, истории и философии
84x108/32 512 страниц. 2011 год.
Лань,Планета музыки
Книга является сборником трудов о джазе первопроходца российского джазоведения Леонида Переверзева, в него вошло всестороннее исследование творчества Дюка Эллингтона "Приношение Эллингтону", а также ряд других основополагающих работ по истории джаза ("Подлинный джаз: после Панасье" и другие) и различным аспектам джазовой теории и социологии джаза ("Джаз как объект исследования", "Импровизация versus композиция", "Моцарт и фокстрот", "Менеджмент как джаз"). Книга будет интересна всем, кто любит джаз и хочет знать его историю.
Как воспитать одаренного ребенка?
КАК ВОСПИТАТЬ ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА?
Воспользуйтесь советами Дэвида Льюиса, обобщившего опыт тысяч семей, где имеются одаренные дети.
• Я отвечаю на все вопросы ребенка насколько возможно терпеливо и честно.
• Серьезные вопросы и высказывания ребенка я воспринимаю всерьез.
• Я поставил стенд, на котором ребенок может демонстрировать свои работы.
• Я не ругаю ребенка за беспорядок в его комнате, если это связано с творческим занятием, и работа еще не закончена.
• Я предоставил ребенку комнату или часть комнаты исключительно для его занятий.
• Я показываю ребенку, что он любим таким, какой он есть, а не за его достижения.
• Я поручаю ребенку посильные заботы.
• Я помогаю ему строить его собственные планы и принимать решения.
• Я беру ребенка в поездки по интересным местам.
• Я помогаю ребенку улучшить результат его работы.
• Я помогаю ребенку нормально общаться с детьми из разных социальных ...
Деловая игра для педагогов по речевому развитию ...
Деловая игра для педагогов по речевому развитию посредством квест- технологии. "Путь к успеху"
Балбашова Елена Ивановна
Цель: формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности квест- технологии в условиях реализации ФГОС ДО
Задачи:
• сформировать у участников деловой игры представления о квест- технологии.
• содействовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест- технологии.
• создать условия для профессионального взаимодействия педагогов в рамках участия в квест- игре.
Оборудование: жетоны для жеребьевки, таблички с названиями станций, маршрутный лист, 5 конвертов с заданиями
Ход игры.
При входе в зал, педагоги берут фишки и садятся за тот стол, на котором такого же цвета фишка.
Уважаемые коллеги, сегодня мы предлагаем Вам поиграть в квест-игру «Путь к успеху».
Почему именно квест? Объясним,…. главное ее преимущество в том, что такая фо ...