Постановка звука [С] от звука [Т]
Зубы должны быть приоткрыты, но не сжаты. Пусть ребёнок, следом за вами выдохнет и длительно произнесёт звук [Т]. На ладони струйкой должен ощущаться выдох.Затем нужно вытянуть губы в улыбку и в таком положении продолжать длительно произносить звук [Т] ,возможно, что после [Т] будет слышаться правильный [с].
Если этого не произойдёт и звук будет неясным, попросите ребёнка сильно улыбнуться , вытянув губы в "ниточку". Свистящий звук будет звучать тоньше. ...
Карина ДеминаВнучка берендеева. Второй семестр
Волшебная академия
84x108/32 352 страниц. 2017 год.
АСТ
?Тяжело в бою было, но и в ученье нелегко приходится Зославе. Не так проста наука магическая, как то ей прежде мнилось. Да и дела сердечные запутались, что пряжа у дурной рукодельницы. Поди-ка разберись, сердцем выбирать, головою или политическими соображениями. А еще неведомый лиходей в Академии объявился, студентов извести пытается, то зелья отравит, то ловушку на тропе поставит. И поди-ка пойми, царевичи ему надобны или внучка берендеева, не в свои дела нос любопытный сунувшая?
Русский язык для дошкольников: Родственные слова
Радуга
64 страниц.
Для того чтобы писать без ошибок, ребёнок должен уметь подбирать проверочные слова. Чтобы развить этот полезный навык, дошкольников знакомят с понятием «однокоренные слова», для простоты называя их «родственными» (или «словами-родственниками»). Стихи, задания, картинки и схемы в книге учат ребёнка находить однокоренные слова. Для детей и родителей, логопедов, воспитателей, учителей начальной школы.
Вазон "InGreen", цвет: терракотовый, высота 24,5 см
InGreen
Вазон "InGreen", выполненный из высококачественного пластика, станет прекрасным элементом декора загородного дома, квартиры, офиса или любого другого помещения. Вазон имеет сборную конструкцию из 2 частей: чаши и ножки. Изделие выполнено в классическом стиле и может быть установлено как на балюстраду, так и на ровную поверхность. Такой вазон прекрасно подойдет для выращивания цветов и однолетних растений.
Развитие монологической речи детей старшего дошкольного ...
Развитие монологической речи детей старшего дошкольного возраста посредством фото-кейс и кейс-иллюстрация
Подковырина Елена Юрьевна
Работа по развитию монологической речи в старшей группе состоит в обучении построению разных типов монологических высказываний (описание, повествование, рассуждение).
Мной был разработан ряд фото-кейсов и кейс - иллюстраций. Расскажу о работе по некоторым из них.
Работа с фото-кейсами на темы: «Брошенный мишка», «Больной бельчонок», кейс - иллюстрацией «Поможем дереву», проходила следующим образом.
На первом этапе (составление рассказа-описания по фото-кейсу) детям предложила описать ситуацию-изображение на фото-кейсе, перечислить объекты, предметы, явления, представленные в нем, их особенности. При описании фото-кейса «Брошенный мишка» дети выделяли следующие объекты, предметы и их признаки: «Игрушка лежит на полу»; «Кто-то потерял мишку, он ждет хозяина» и др.
После уточняющих вопросов «Как вы думаете, ...