Клуб : 31.08.2018 Новый файл

Отправил: Soft demon Дата публикации: 30.8.18 22:56


Новый файл клуба:
В разделе: Копилка логопеда
Игры с песком - Сенсорное развитие ребенка
Игры с песком - Сенсорное развитие ребенка - сборник
Сборник
+ Дидактические игры с песком (Старший возраст)

+ Конспект- занятия - Путешествие в Песочное царство
Коррекционно-развивающее занятие с использованием элементов песочной терапии для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Песочное царство».
Эклер Елена Владимировна

+ Конспект занятия - Страна гномов (Старшая группа)
Конспект по развитию эмоциональной-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста « Страна гномов»
Усова Ирина Викторовна.

+ Конспект занятия -Песочный дворик (Старшая группа)
Коррекционно –развивающее занятие по теме: «Песочный дворик».
Дети 5 – 6 лет из семей группы «риска».
Сорокопудова Л.С.

+ Конспект с использованием песочной терапии - В гости к осьминогам.

+ Конспекты занятий по песочной терапии в средней группе.

+ Песочная терапия области консультирование (Занятие в младшей группе).
Статья и занятие
Левина Елена Владимировна.

 


Другие материалы


Картотека речевых игр для детей логопедической группы

Картотека речевых игр для детей логопедической группы


Петрова Ирина Аркадьевна

1. «Какой предмет?»
Обучающий называет материал, из которого сделан предмет, а ребёнок отвечает, какой он: стакан сделан из стекла — стакан стеклянный; шкаф из дерева, труба из чугуна, сапоги из кожи, крыша из железа...

2. «Из чего сделано?»
После первой игры дети запоминают, из чего сделаны многие предметы, и активно отвечают на этот вопрос: кукла — из пластмассы, коробка — из картона, тетради — из бумаги, дом — из кирпича...
3. «Назови предметы».
Стеклянные: стакан, ваза, лампа, аквариум; кожаные: сапоги, туфли, босоножки, пальто, куртка, перчатки, плащ, кресло; деревянные: мебель и др. (Обязательно должны соблюдаться согласование слов.)
4. «Что для чего нужно?»
Инструмент — для работы, кукла — для игры, градусник — мерить температуру, часы — узнавать время, утюг — гладить бельё, ложка — кушать первое, вилка — кушать второе...
5. «Что над ...

Серия "Зеленая серия" (комплект из 26 книг)Торнтон Э.,Кэрри Д.,Дэвис Д.,Эттенборо Д.,Даррелл Д.,Кусто Ж.,Гржимек Б.,Сандерсон А.,Хейердал Т.,Талалай Я.,Талалай С.

Серия "Зеленая серия" (комплект из 26 книг)


11460 страниц. 1994 год.
Серия "Зеленая серия" (комплект из 26 книг)

Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет

Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет


Петкина Марина Ивановна

Речевое развитие - одна из важнейших задач дошкольного воспитания.
Поскольку развивая детскую речь, мы расширяем не только речевые возможности ребенка, но и непосредственно влияем его интеллектуальные способности, внимание, память, кругозор и другие аспекты жизнедеятельности.
Психологические исследования показывают, что дети средней группы более
любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной
действительности, нежели их младшие друзья, поскольку ближе к 5-ти годам:
• приобретаются навыки связной речи (последовательное наиболее полное
выражение своих мыслей) ;
• расширяется словарный запас: пополняется активный словарь (слова,
которые часто употребляются в повседневной жизни) и пассивный словарь (ребенок не часто употребляет эти слова, но знает их значение, может объяснить смысл) ;
• речь постепенно становится гр ...



Карта сайта
nach oben