Клуб : 22.12.2017 Новое изображение

Отправил: Алена Дата публикации: 23.12.17 08:02


Новое изображение: Гардероб в фотоальбоме
Гардероб

 


Другие материалы


Постановка звука Л при замене на звук Ль

Механическим способом: При произнесении звука Ль логопед опускает спинку языка зондом- рамкой. ...

Восток и Запад. в русской историиЕ.Ф. Шмурло

Восток и Запад. в русской истории


148x210 40 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "К. Матисен", 1895 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Ребенок не хочет учиться : Выявление причин

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИН

Чаще всего такие причины можно отнести к одной из двух групп. К первой принадлежат допущенные ошибки воспитательного характера, ко второй — элементарное неумение учиться, несформированность учебной деятельности.
Воспитательные ошибки, имеющие своим результатом нежелание учиться, могут быть очень разнообразными. Но все они в конечном счете ведут к одному: неумение делать то, что надо, вопреки тому, что хочется.
К воспитанию этого умения и будут сводиться усилия родителей в этом случае.


Очень большую роль здесь может сыграть та самая совместная деятельность школьников и родителей, о которой мы говорили, когда шла речь о воспитании доверия. В самом деле, вряд ли можно представить себе картину интересующего нас процесса так: сначала идут мероприятия по установлению доверия; до какого-то момента его нет, а затем, с какого-то дня и ...



О работе по развитию связной повествовательной речи ...

О работе по развитию связной повествовательной речи детей старшего дошкольного возраста на основе мнемотаблиц


Виноградова Екатерина Анатольевна

Аннотация: в данной статье рассматривается значимость использования мнемотаблиц в организации работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию умений составлять рассказы повествовательного характера и развитию связной речи, которая соответствовала бы задачам современного дошкольного образования в области речевого развития детей.
Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, мнемотехника, мнемотаблицы, повествование, связная речь.



On the work on development of coherent narrative speech of children of preschool age on the basis of memorable
Abstract: this article discusses the importance of using mnemotablits in the organization of work with children of preschool age on the formation of skills to make stories of narrative nature and the development of coherent speech, whic ...



Карта сайта
nach oben