Звук С при готическом строении неба
Постановка звука С при высоком небе или отсутствии нижних резцов
При данной аномалии звук С ставят при верхнем подъеме языка, когда кончик упирается в верхние резцы. Сама постановка осуществляется по классической схеме: работа над выдохом, формирование желобка и т.д. После появления приглушенного С с призвуком Ш переходят к опусканию кончика языка вниз (что сделать уже не трудно).
...
Сиденье для унитаза Duschy "Cherry", цвет: вишневый, 44 см х 37 см х 5 см. 829-82
Duschy
Сиденье для унитаза Duschy "Cherry", изготовленное из материала МДФ (мелкодисперсная фракция дерева), - это комфорт и гигиеническая чистота на достойном уровне. Плюс МДФ в том, что это экологически чистый материал. МДФ имеет высокую прочность и устойчив к воздействиям влажности, грибков и микроорганизмов. Сиденье выполнено "под дерево". Антибактериальное покрытие сиденья защищает от микробов. Крепление регулируемое - от 11 см до 21 см. Сиденье для унитаза Duschy "Cherry" упаковано в коробку с удобной пластиковой ручкой и имеет инструкцию по сборке и установке на обратной стороне. Металлические шурупы и пластиковые крепления входят в комплект.
«Звуковые дорожки» для закрепления звуков Л, Л', Р, Р' у детей и взрослых
60x90/8 60 страниц. 2017 год.
В. Секачев
Предлагаемый практический материал - "Звуковые дорожки" - предназначен для закрепления звуков у детей с дислалией или дизартрией (с 4-5 лет), для стимуляции речи у безречевых детей (с алалией), а также для взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (с афазией, дизартрией). "Звуковые дорожки" ориентированы на активное подключение просодических компонентов речи. Речевой материал не ограничивается заданиями на закрепление изолированных звуков Л, Л', Р, Р', но включает объемный лексический (текстовый) материал для их активизации. Этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков может стать полезным и одновременно увлекательным и для детей, и для взрослых. Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по "дорожкам" разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуляционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопедической и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с детьми и взрослыми, а также их родителям и родственникам.
