Клуб : 01.11.2017 Новое изображение

Отправил: Polly Дата публикации: 2.11.17 09:00


Новое изображение: Звуковые замки в фотоальбоме
Данное пособие знакомит детей с терминами "гласный звук" , "согласный звук", "мягкий звук", "твердый звук", "звонкий", "глухой".
Из чего сделано: два замка вырезаны из цветного картона, один красного цвета с открытой решеткой - в нем живут гласные звуки, которые легко преодолевают преграду (воздух, выходя изо рта не встречает препятствия); другой замок сине-зеленый с закрытой решеткой - в нем живут твердые и мягкие звуки (воздух, проходя через рот преодолевает преграду - зубы, губы).Над дверью сине-зеленого замка висит колокольчик (из бумаги, можно пришить и настоящий маленький), некоторые согласные звуки, выходя из замка звенят (звонкие),а некоторые не звенят (глухие).На синюю половину замка приклеен деревянный кружок (в нем живут твердые звуки), а на зеленую половину замка приклеен кружок из поролона (в нем живут мягкие звуки). Дети могут потрогать и тактильно почувствовать твердость и мягкость. Пособие позволяет в доступной форме объяснить материал. Использую как с дошкольниками, так и школьниками. В работе помогает.

 


Другие материалы


Логопедическая помощь детям раннего возраста. Учебное пособие

Логопедическая помощь детям раннего возраста. Учебное пособие


Высшее профессиональное образование
60x90/16 256 страниц. 2015 год.
Мозаика-Синтез
В учебном пособии представлена развернутая клинико-психологопедагогическая характеристика детей раннего возраста. Рассматриваются особенности поэтапного формирования у них всех линий психомоторного развития. Представлена скрининговая система обследования детей 1-3 лет. Разработана система коррекционных мероприятий. В учебном пособии представлена авторская методика логопедической работы с детьми раннего возраста. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов (бакалаврам и магистрам), специалистам инклюзивных групп, служб ранней помощи, лекотек и т. п., а также психологам, дефектологам, логопедам, студентам педагогических колледжей.

Правильное произношение – залог правильного чтения и письма

Нередко воспитателю и учителю начальных классов приходится работать с детьми, у которых имеются недостатки произношения звуков.

Причины недостатков произношения могут быть различными: одни носят функциональный характер, другие – более стойкий органический. Чтобы выявить причины нарушения, следует направить ребенка к специалистам: психоневрологу, логопеду. Их заключение поможет наметить пути устранения имеющихся недостатков произношения. В процессе коррекционных занятий ребенок научится контролировать свою речь, устную и письменную, обретет уверенность в успех.
Проводить коррекционную работу надо в контакте с семьей ребенка. Необходимо рассказать родителям о трудностях, с которыми встречаются дети при усвоении правильного произношения.

Порядок исправления недостатков произношения следующий:


Сначала ребенка учат различать звук на слух в упражнениях. Затем вместе с ним произносят этот звук в словах, предложениях, подчеркивая его в слове более четк ...

В лесу родилась елочкаВалентин Берестов,Зоя Петрова,Елена Григорьева

В лесу родилась елочка


170x220 12 страниц. 2014 год.
Азбука-Аттикус
В этой книжке собраны стихи про Новый год — самый любимый и долгожданный праздник. Их можно выучить наизусть и рассказать на детском утреннике или дома у ёлки, если Дед Мороз и Снегурочка вдруг заглянут к вам в гости.



Карта сайта
nach oben