Речь воспитателя. Требования к речи воспитателя
Речь воспитателя. Требования к речи воспитателя
Колесниченко Ольга Юрьевна
Речь воспитателя - основной источник речевого развития детей.
Требования к культуре речи воспитателя
Педагогические требования к речи воспитателя
В «Программе воспитания в детском саду» сказано: «На речь ребенка сильно влияет непосредственное общение со взрослыми. Учить детей следует на лучших образцах родного языка. Дети дошкольного возраста, подражая окружающим, перенимают не только все тонкости правильного произношения, словоупотребления, построения фраз, но также и те несовершенства речи, которые встречаются у взрослых. От культуры речи воспитателя зависит культура речи детей.
Непременным условием для всестороннего развития ребенка является общение его с воспитателем. Взрослые -- хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка. Язык--"важнейшее средство человеческого общения".
Вилис ЛацисСын рыбака
84x108/32 480 страниц. 1987 год.
Лиесма,Художественная литература. Москва
Один из самых популярных романов народного писателя Латв. ССР, созданный в 1933-34 гг., посвящен жизни латышских рыбаков в годы буржуазного правления.
Велотренажер Sport Elit, цвет: серый, 107,5 см х 50 см х 125 см
Sport Elit
Велотренажер Sport Elit предназначен для тренировки ног. Он имеет магнитную регулируемую систему изменения нагрузки. Компьютер определяет время тренировки, скорость, дистанцию и потраченные калории.
Постановка звука С, дифференциация звуков С-З
Карточки для постановки звука С и дифференциации звуков С-З.
№ 1 Звук «С»
Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «С».
1. Кончик языка упирается в нижние передние зубы.
2. Губы растянуты, как при улыбке, и не закрывают зубы.
3. Расстояние между зубами 1-1, 5 мм.
4. Воздух выдувается с силой посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается резкая холодная струя.
Артикуляционные упражнения для постановки звука «С».
1). «Накажем непослушный язык»
А теперь уж не зубами-я пошлепаю губами:
«У быка губа тупа, па-па-па, па-па-па».
Цель. Расслаблять мышцы языка путём самомассажа (пошлёпывания губами). Научиться удерживать язык распластанным, широким.
Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, по-шлёпывая его губами, произносить: «па-па-па». Рекомендуем поэтапное выполнение уп-ражнения: 1. Пошлёпывать губами кончик языка. 2. Пошлёпывать губами середину языка. 3. Пошлёпывать губами язык, продвигая его медленно впер ...
