Компьютер : Памятник клавиатуре

Отправил: IRBIS Дата публикации: 5.10.05 12:52

В Екатеринбурге появился памятник компьютерной клавиатуре

Гигантские кнопки весом до пятисот килограммов установили на набережной. Это место сразу же стало очень популярным, теперь жители города, даже далекие от профессии программиста, знают, что на их языке означает слово "клава".

Латинский алфавит дети теперь учат прямо на набережной Екатеринбурга, прыгая от буквы к букве.

Так художник Анатолий Вяткин увековечил в бетоне орудие труда программиста. Его клавиатура - это символ человеческого общения в эпоху высоких технологий.

Анатолий Вяткин, художник, автор проекта: "Клавиатура - это самое главное для ощущения свободы, для общения, для того, чтобы чувствовать себя в мире и со всеми наравне".

Первоначально клавиатуру хотели просто нарисовать, затем сделать из легких материалов. Но в конечном итоге кнопки отлили из бетона. На место устанавливали с помощью крана. Вес самой большой клавиши - пробела - полтонны.

Наиля Аллахвердиева, куратор проекта: "Когда мы увидели первую отлитую кнопку, мы поняли, что это может получиться самый настоящий сад камней, только если говорить образно, то это сад камней технологичный, новой эпохи, компьютерной эпохи".

Новый памятник сразу же стал центром общения. Кнопок хватает для всех. Клавиатура сама подсказывает темы разговоров.

Максим Петров: "Здесь просто удобно собраться, здесь есть о чем поговорить, здесь тема сама собой появляется, про компьютеры, про еще что-то".

Необычное арт-сооружение едва открылось, а молодежь уже успела дать ему свое оригинальное название - "клава" - так программисты между собой называют компьютерную клавиатуру, и теперь фраза "жми на клаву" звучит как пароль, обозначающий конкретное место встречи - у гигантской компьютерной клавиатуры.

 


Другие материалы


Комплексы артикуляционной гимнастики

Комплексы артикуляционной гимнастики


Морозова Виктория Михайловна

Для чего нужна артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.
Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики поможет:

Улучшить кровоснабжение артикуляционных органов и их нервную проводимость;
Улучшить подвижность артикуляционных органов;
Укрепить мышечную систему языка, губ, щек;
Научить ребенка удерживать определенную артикуляционную позу;
Увеличить амплитуду движений;
Уменьшить напряженность артикуляционных органов;
Подготовить ребенка к правильному произношению звуков.
Скачать презентацию

Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики.

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневн ...

Постановка звука[Щ] от [Ш].

Открыть рот и и присосать язык к нёбу таким образом, чтобы натянулась подъязычная уздечка. После этого необходимо с силой выдыхать воздух, произнося "Ш". Если язык находится в правильном положении, то должен слышаться звук [Щ]. Необходимо следить за тем, чтобы во время произнесения язык не отходил от альвеол. Это упражнение необходимо повторять до чёткого произнесения [Щ]/ ...

Мормышка вольфрамовая "Dixxon-Russia", капля с ушком, цвет: золотой, диаметр 4 мм, 1 г, 10 шт

Мормышка вольфрамовая "Dixxon-Russia", капля с ушком, цвет: золотой, диаметр 4 мм, 1 г, 10 шт

DIXXON-Dixon
Мормышка "Dixxon-Russia" изготовлена из вольфрама и оснащена крючком. Главное достоинство вольфрамовой мормышки - большой вес при малом объеме. Эта особенность дает большие преимущества при ловле, так как позволяет быстро погрузить приманку на требуемую глубину и лучше чувствовать "игру" мормышки.

Диагноз: дисграфия.

Хабарова Тамара, логопед-дефектолог

ДИАГНОЗ: ДИСГРАФИЯ. ТРУДНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОВЛАДЕНИИ ГРАМОТОЙ.

Очень Обидно, когда в тетрадках любимого чада в каждой строчке, в каждом слове, - красные галочки учительницы. Ладно бы не старался, так ведь нет, старается! Но не дается ему грамота – хоть плач!


Ошибки на письме: «ядлоки » вместо «яблоки», «рбат» вместо «брат», и даже под ударением пишет не то. Хорошо, если квалифицированный учитель вовремя разберется, что причиной тому вовсе не невнимательность. Вовремя – это пока плохие отметки не отбили напрочь всякое желание учиться! Пока не задразнили одноклассники, пока у мамы не опустились руки! Пока школа не стала для малыша Голгофой.

Как малыш пишет.

Так кто же виноват? Эта беда называется дисграфией, или стойким функциональным расстройством письма. Не углубляясь в терминологические джунгли, заметим, что все не так просто, ...





Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.28 секунд -