Другие материалы
SelaДжемпер для мальчика Sela идеально подойдет маленькому моднику. Изготовленный из хлопка с добавлением акрила и полиэстера, он необычайно мягкий и тактильно приятный, не стесняет движений, хорошо сохраняет тепло. Джемпер с круглым вырезом горловины и длинными рукавами оформлен вязаным орнаментом. Вырез горловины, манжеты и низ изделия связаны резинкой, что предотвращает деформацию при носке. Дизайн и расцветка делают этот джемпер стильным и модным предметом детского гардероба. В нем ребенку будет уютно и тепло!
Манометр Phantom, до 4,5 бар
PhantomМанометр Phantom предназначен для измерения давления в шинах. Измерение от 0,5 до 4,5 бар. Имеется прочный пластиковый футляр для хранения манометра.
Listoff Записная книжка Архитектурный мотив 100 листов в клетку
ListoffЗаписная книжка Listoff "Архитектурный мотив" - незаменимый атрибут современного человека, необходимый для рабочих и повседневных записей в офисе и дома. Записная книжка содержит 100 листов формата А5 в клетку. Обложка, выполненная из ламинированного картона с тиснением золотистой фольгой, украшена иллюстрацией из классического архитектурного трактата. Внутренний блок изготовлен из высококачественной плотной бумаги, что гарантирует чистоту записей и отсутствие клякс. Записная книжка снабжена закладкой-ляссе. На первой странице помещены личные данные владельца. Книга для записей Listoff "Архитектурный мотив" станет достойным аксессуаром среди ваших канцелярских принадлежностей. Она подойдет как для деловых людей, так и для любителей записывать свои мысли, рисовать скетчи, делать наброски.
Постановка звука [К] от правильного [Х]
Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"1. Обратите внимание ребенка на то, что, когда он тщательно произносит звук [х], корень его языка прикасается к нёбу, пусть ощупает языком это место. Нужно, чтобы во время длительного, протяжного произнесения звука [х] ребенок в том месте, где он ощущает прикосновение языка к нёбу, зажал им щель и перекрыл ток воздуха, как бы «поставил там точку» языком. 2. Под образовавшейся смычкой воздушная струя окажется под некоторым давлением. В этот момент ребенок, слегка кашлянув, должен выдохнуть ее изо рта себе на ладонь, в результате послышится звук [к]. 3. В дальнейшем ребенок должен сразу зажимать корнем языка щель в горле и произносить звук [к]. Если звук получается слишком «взрывным» или напряженным, а также, если он имеет придыхательный оттенок, нужно потренировать его шепотное произношение (шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения ...
