Джеймс ГрейдиШесть дней Кондора. Тень Кондора. Последние дни Кондора
Классика детектива
60x90/16 736 страниц. 2016 год.
АСТ
Рональд Малькольм по прозвищу Кондор служит в безобидном аналитическом отделе. Однажды, вернувшись с обеда, он с ужасом видит, что все его коллеги убиты… Кондор вынужден бежать, и с этого дня на него начинается настоящая охота. Однако он не намерен так просто сдаваться и решает во что бы то ни стало выяснить, кто стоит за этой расправой…Прошли годы. Кондор, оставивший оперативную службу и работающий теперь в книжном архиве, однажды замечает, что за ним кто-то следит… А на следующий день в доме Кондора происходит жестокое убийство, и обвиняют во всем его. Как когда-то в молодости, ему снова приходится пускаться в бега… Он обязательно должен найти настоящего убийцу - ведь от этого зависит не только его свобода и доброе имя, но и жизнь.
Дифференциация звуков С-Ш
Карточки для дифференциации звуков С-Ш в слогах, словах, предложениях, текстах.
№ 1 Дифференциация звуков «С»-«Ш»
1). Повторить слоги:
А).ша-са шо-со Б).шу-су ши-сы
са-ша со-шо су-шу сы-ши
аш-ас ош-ос уш-ус ыш-ыс
яш-ос иш-ис еш-ес ас-аш
ис-иш ус-уш ыс-ыш яс-яш
2). Повторить пары слов:
шапка-сайка шалун-салют
решать-тесать шахтёр-сапёр
мешать-писать шалаш-салат
лошадка-посадка шалфей-салфетка
3). Повторить пары слов:
мешок-лесок шорох-сорок
пушок-кусок мышонок-спросонок
вершок-песок шутки-сутки
ремешок-носок шумно-сумка ...
Логопедическая азбука (комплект из 4 книг + набор из 70 карточек)
84x108/16 288 страниц. 2017 год.
АСТ
Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.
Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида
Коррекционная педагогика
70x100/16 232 страниц. 2004 год.
Владос
В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логопеда и обусловленная ею коррекционно-воспитательная деятельность по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с программой воспитания и обучения детей в детском саду и временными требованиями Государственного стандарта по дошкольному образованию. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре, психологам и может быть использовано в целях обеспечения непрерывной системы коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
