Клуб : 31.07.2017 Новый файл

Отправил: Pyatnitsa Дата публикации: 1.8.17 16:06


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
Методика диагностики падежных окончаний
Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных
Ковшиков В.А.
Последнее издание уникального пособия одного из отечественных основоположников изучения моторной алалии, позволяющее осознать механизм коррекции согласования слов в предложении.

 


Другие материалы


Первые уроки рисования. 5+

Первые уроки рисования. 5+


Готовим руку к письму
84x60/16 96 страниц. 2012 год.
Харвест,Астрель,Астрель-СПб
Выполняя задания, предложенные в книге, ребенок тренирует мелкую моторику, учится ориентироваться на листе бумаги. Это поможет ему успешно овладеть навыками письма при дальнейшем обучении в школе. Рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, гувернерам, воспитателям и логопедам.

Alexander Konasov
Мужская футболка Alexander Konasov с коротким рукавом и круглой горловиной выполнена из хлопка с добавлением лайкры. Она необычайно мягкая и приятная на ощупь, не сковывает движения и позволяет коже "дышать", обеспечивая наибольший комфорт. Модель оформлена принтом с изображением внедорожника премиум-класса. Такая футболка отлично дополнит ваш образ и позволит выделиться из толпы.

Искусство первой половины XIX вка

Искусство первой половины XIX вка


450 страниц. 1979 год.
Русское искусствознание имеет свои славные традиции. Передовые русские ученые прошлого бережно относились к культуре всех народов России, высоко ценили ее достижения. Была, однако, и буржуазная, шовинистическая точка зрения, отрицавшая ценность искусства "инородцев", воспитывавшая пренебрежение к их культуре. Перед советским искусствоведением стояли сложные задачи. Надо было преодолеть не только слабое знание национальных культур, национального искусства многих народов СССР, но и осветить их по-новому, с марксистско-ленинских позиций, разоблачив и преодолев ложные великодержавные и националистические концепции буржуазного искусствознания.

Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи

Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи


70x100/16 272 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
В методическом пособии представлены подробное понедельное комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет) во всех пяти образовательных областях, а также мероприятия, в ходе которых осуществляется взаимодействие детского сада и семьи. Планирование может быть использовано также как основа для составления индивидуальных образовательных маршрутов для неговорящих детей или детей с задержкой психоречевого развития старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет). Пособие адресовано руководителям, педагогам, учителям-логопедам ДОО.



Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.11 секунд -