Другие материалы
Вокруг Света. Vol.4: ASIA (Индия, Непал, Шри-Ланка)
Asia2008 год.
Воздействие нового всегда по частицам уносит и вытесняет старое. Все быстрее и быстрее. Тем ценнее для нас сохраненные образы меняющегося прошлого, особенно тех экзотических и удаленных регионов, где не всякому доведется побывать. Образы начала 90х, запечатлевшие тропический юг Индии, пустынность Раджастана, пульсацию больших городов - великолепие осыпающихся дворцов и невероятную нищету в глубокой религиозности, захватывающие просторы пейзажей и сконцентрированная плотность древних ритуалов, глубина корней традиций - все это многообразие сопровождается великолепно записанной звуковой дорожкой, навеянной музыкантам-путешественникам во время этих долгих странствий. Содержание: 01. Шангри-Ла. Мистика реальности 02. В садах великого могола 03. В пространстве Кото 04. Умиротворение Канди 05. Ганга. за порогом смерти 06. Смешение времен. Катманду 07. Восточная пастораль. Дождь в катманду
Ещё о постановке "Р"
Упражнение "Комарик" : ребенок улыбается, открывает рот, прижимает язык к альвеолам и произносит "дззз". Оно будет очень похоже на "джжж", но это более эффективный способ вызывания звука "Р". Говорится ребенку, что у это очень приставучий и настырный комарик, поэтому нужно сильнее прижимать язык к верхним зубам, тем самым провоцируется более четкая вибрация. ...Внеурочная деятельность в начальной школе
Боровкова Людмила Евгеньевна
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
С введение ФГОС возникли новые требования к обучению детей. С этого учебного года введена обязательна внеурочная деятельность в начальной школе. Вашему вниманию я предлагаю прочесть рабочую программу- азбуки Добра.В программе указаны источники, которыми я пользуюсь и что использую в работе.
Программа
внеурочная деятельность
духовно-нравственное направление
Пояснительная записка
В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников сказано: «Если гражданин лишён духовно-нравственных основ уже потому, что никто их в нем не воспитывал, то и законы исполняться не будут».
В воспитании россиянина – гражданина и патриота – особенно важная роль принадлежит общеобразовательной школе. Именно школа призвана воспитывать гражданина и п ...
