Постановка звука [ш]
Поднять язык к передней части нёба ,можно с помощью плоской палочки,подложенной под язык или закушенной боковыми зубами.В последнем случае язык поднимается и ,как бы, кладётся на полочку,отдыхая там.подержать его так 3-4 секунды,отпустить .не разжимая зубов.повторить 3-5 раз.Далее,положив язык на полочку,закушенную боковыми зубами широко улыбнувшись, с сильным выдохом произнести:ШИ...ШИ...ШИ... ...
Постановка звука [Ц] от арт. уклада "Катушечка"
Предложить ребёнку открыть рот, кончиком языка упереться в нижние передние резцы, а язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу. Язык касается верхних резцов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий звук [Т] Произнесение звука происходит в момент размыкания, когда кончик языка отскакивает от нижних передних зубов под напором сильной воздушной струи выдыхаемого воздуха. Губы напряжены и растянуты в улыбке. Обязательно, контроль ладонью руки. ...
Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Папка 1. "Шишка", "Спасли ежа". Демонстрационный материал
Беседы по картинкам
60x90/8 16 страниц. 2017 год.
Сфера
Развитие связной речи на материале авторских сказок "Шишка", "Спасли ежа".Занятия по картинкам с изображением последовательно разворачивающихся сюжетов сказок помогут развитию связной речи ребенкаЗадания обогатят словарь дошкольника, научат его говорить точно и правильноТворческие задания сделают обучение не только полезным, но и занимательнымДемонстрационный материал состоит из двух папок "Посмотри и расскажи" с авторскими сказками О.С.Ушаковой, связанными друг с другом "сквозными" персонажами, - новинка в проверенном временем учебно-методическом комплекте автора.В папку вложено 8 красочных полноформатных картинок и 8 листов с 32 разрезными карточками. Это картинки с изображением последовательно разворачивающегося сюжета двух авторских сказок.Пособие можно использовать в рамках любой образовательной программы ДОО для индивидуальной и групповой работы.Адресовано учителям начальной школы, логопедам, родителям, воспитателям ДОО и предназначено для занятий с детьми 5-8 лет.
Коррекция устной речи у учащихся начальной школы. Дифференциация звуков Р, Р'-Л, Л'
60x88/16 104 страниц. 2014 год.
Владос
Настоящая разработка представляет собой сборник упражнений по дифференциации звуков Р, Р' - Л, Л'. Работа в классах коррекционно-развивающего развития предполагает преодоление нарушений речи на фоне недоразвития у детей функций внимания, памяти, мышления. Учет этой специфики заложен в систему занятий. Одновременно, на этом же речевом материале решаются задачи по формированию внимания и интереса к словам, их фонетике, лексике, морфологии, грамматике. Предусмотрены упражнения на совершенствование работы артикуляционного аппарата, движений кисти и пальцев рук. Пособие адресовано логопедам, работающим в классах коррекционно-развивающего обучения, родителям и воспитателям групп продленного дня, которые могут помочь ребенку в отработке материала, учителям - для использования упражнений во фронтальной работе на уроках языка (в том числе письменно) и чтения. Пособие поможет развитию речи как у детей с задержкой развития, так и у учащихся нормативных классов.
