Использование компьютерных игр, направленных на ...

Использование компьютерных игр, направленных на развитие словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста.

Компьютер - это такое нужное устройство, чтобы музыка звучала, а еще на нем можно играть, рисовать и много всего другого делать. Правда, у меня пока еще не очень хорошо получается, но папа говорит, что когда я еще немного подрасту, то буду на компьютере и уроки делать.
Сеня, 3 кл

Компьютер добрый, он понимает меня, и всегда делает то, что я его прошу. А если что-то не так, он мне пишет об этом, и тогда я все делаю иначе, правильно. Компьютер хороший, он не ругается, он играет со мной и крутит мне музыку.
Юра, 2 кл

Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна компьютеризация специального образования. Сама жизнь поставила специалистов перед проблемой внедрения компьютерной техники в систему специального образования.
С целью оптимизации коррекционного процесса, для осуществления качественной индивидуализации обучен ...

---

Постановка звука «К» от «Т».

Зондом- рамкой или шпателем от слога «та». Передвигая кончик языка зондом внутрь рта, мы слышим в начале «кя», затем «ка». ...

---

Неизвестный автор

Вопросы философии и психологии. Книга 47

148x210 298 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "И. Н. Кушнерев и Ко", 1899 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Вопросы философии и психологии. Состоит из 137 книг.

---

Сторителлинг, как способ развития связной речи ...

Сторителлинг, как способ развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

Вотчицева Татьяна Ивановна

Слово «сторителлинг» в переводе с английского звучит как «рассказывание историй». Техника «сторителлинг» очень многогранная, многоцелевая, решающая много обучающих, развивающих и воспитательных задач. Её придумал и успешно опробовал на личном опыте человек далёкий от педагогики Дэвид Армстронг, глава крупнейшей международной корпорации. Данная техника была предназначена для взрослых.
На основе техники «сторителлинг» несколько лет назад в Европе придумали игру «Story cubes» («Кубики историй). Это 9 кубиков, 54 картинки, которые погружают вас в мир фантазий, иллюзий и приключений. Оригинальные «Story cubes» можно сейчас заказать на просторах сети Интернет. Но для детей они сложные, так как на кубиках изображены лишь символы и знаки. Взяв за идею оригинальную версию игры, мы решили разработать свои «Кубики историй».
Цель сторителлинга – обогащение ...

---