Клуб : 17.08.2016 Новое изображение

Отправил: Гость Дата публикации: 18.8.16 12:43


Новое изображение: Паровозик в фотоальбоме
Многофункциональное пособие, стационарно закреплённое на стене. Окошки сделаны в виде фланелеграфа. Используется при различных видах работы: дифференцияция звуков, обобщение по лексическим темам, слоговой анализ слов и т. д. Во время работы детям очень нравится выбирать своё изображение, выполненное ввиде машиниста.

 


Другие материалы


Постановка звука Ч от сочетания ТЬЩ

Быстрое вызывание звука Ч возможно следующим образомРебенок вывигает губы вперед "рупором" и очень быстро произносит сочетание Т`Щ-Т`Щ... с мощным выдохом (воздушная струя контролируется ладонью). При сокращении паузы между звуками слышится четкий звук Ч. ...

С, З, Ц. Логопедические прописи

С, З, Ц. Логопедические прописи


Логопедические прописи
70x100/16 32 страниц. 2018 год.
Феникс
Работа в прописи способствует закреплению логопедического материала в письменных упражнениях. Письменные задания с буквами, обозначающими трудные для произношения звуки, являются обязательным этапом логопедической работы с детьми дошкольного и школьного возраста, у которых было нарушено звукопроизношение. Это необходимо для профилактики дисграфических ошибок. Упражнения в прописях направлены на формирование связи звука с буквой и правильное обозначение их на письме. Помимо реализации логопедических задач, работа в прописи направлена на формирование красивого почерка. Специальная частая разлиновка является опорой для глазомера, предупреждая ошибки наклона, ширины и высоты букв.

Патоморфоз заикания. Изменение картины возникновения и течения заикания, особенности коррекционной работы

Патоморфоз заикания. Изменение картины возникновения и течения заикания, особенности коррекционной работы


Коррекционная педагогика
60x90/16 320 страниц. 2002 год.
Союз
В книге рассматриваются особенности возникновения, течения и устранения заикания в связи с его патоморфозом. Предложена типология последнего. Разработан ряд новых приемов и рекомендаций, учитывающих выявленный патоморфоз заикания, который указывает на утяжеление внутренней картины данной патологии речи. Особое значение имеет клинико- и экспериментально-психологическая методика определения уровня логофобии, используемая как в лечебной практике, так и при проведении экспертного обследования призывников, страдающих заиканием. Описаны недостаточно изученные клинические варианты заикания. Пособие рекомендуется студентам университетов и педагогических институтов, изучающих патологию речи, а также логопедам и врачам различных специальностей, работающих с указанной категорией больных.

Шапка для бани и сауны Hot Pot "Взялся за зад не говори что не рад"

Шапка для бани и сауны Hot Pot "Взялся за зад не говори что не рад"

Нot Pot
Принт - термонаклейка войлок 100%

Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста 1

Часть 1.

Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста


Теплоухова Данна Алексеевна

Содержание:
1. Введение
2. Анализ методической литературы по вопросу развития диалогической речи у детей дошкольного возраста
3. Из опыта работы
4. Выводы
5. Литература
6. Приложение

Введение

Овладение связной диалогической речью – одна из главных задач речевого развития дошкольников. Ее успешное решение зависит от многих условий (речевой среды, социального окружения, семейного благополучия, индивидуальных особенностей личности, познавательной активности ребенка и т.п.), которые необходимо учитывать в процессе целенаправленного речевого воспитания.

Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Ученые называют диалог первичной естественной формой языкового общения, классической формой речевого общения.

Определение диалога дал известный русский ...



Карта сайта
nach oben