Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]

Кабинет логопеда
60x90/16 24 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесенных за пределы текста, пересказывать текст с опорой на картинку или читать его, следя за произношением трудных слов. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.

---

Елена Скаммакка дель Мурго

Наказанные прошлым

84x108/32 192 страниц. 2017 год.
Столица
Сначала они попадают во времена Османской империи, где их ждут непростые испытания. Двум из них, гламурным москвичкам Наталье Гнусиной и Дарье Двуличной, бездумно и беспорядочно прожигавшим свою жизнь, предстоит зарекомендовать себя с наилучшей стороны, доказав, что они способны стать примерными женами и матерями. А городскому чиновнику-взяточнику Александру Дейгрошу, владельцу туристического агентства и злостному неплательщику налогов Сергею Честному предстоит решать непростые дипломатические и государственные задачи, при этом, избегая использовать современные методы ведения бизнеса и управления государственным имуществом. Бывший карьерист, финансист и бабник Владимир Циферблат, внезапно ставший некрасивым и немолодым остзейским графом Штакельбергом, тоже должен исправиться, хотя он особенно и не стремится к этому: удивительно, но ему понравилось жить в прошлом.

---

Постановка и автоматизация звука Р

Карточки для постановки и автоматизации звука Р в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «Р» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Р». 1. Кончик языка поднят к небу (альвеолам), боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего посредине языка, кончик языка вибрирует у альвеол. 2. Рот открыт. 3. Зубы разомкнуты. 4. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается сильная струя воздуха. Артикуляционные упражнения для постановки звука «Р» 1) «Чистим верхние зубки» (с внутренней стороны) Зубы верхние – смотри: Чищу «чашкой» изнутри. Цель. Развивать подвижность языка, укреплять кончик языка. Отрабатывать подъем языка. Описание. Улыбнуться, открыть рот и широким языком «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения из стороны в сторону. Обратить внимание! 1. Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. 2. Следить за тем, чтобы кончик языка не загибался внутрь, а двигался у корней ...

---