Усадьба Федяшево
2019 год.
А. фон ВендрихОрганизация военно-железнодорожных штабов и центрального учреждения по управлению подвижным составом в военное время
210x280 56 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "тип. Деп. уделов", 1888 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Организация военно-железнодорожных штабов и центрального учреждения по управлению подвижным составом в военное время.
Салфетка для уборки Meule "Premium", в рулоне, цвет: желтый, 24 х 23 см, 22 шт
Meule
4650058303965 MEULE 22л/рул. (PREMIUM RAGS 22 SHEETS) Тряпки в рулоне (плотные желтые) 24х23 1/20
Развиваем речь дошкольников
Аникина О.В.
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ»
Добрый вечер, уважаемые родители!
Почему мы решили обратить ваше внимание и привлечь вас к проблеме развития речи ребенка?
Человек не обладает речью при рождении, она формируется и развивается вместе с его ростом и развитием, то есть, практически, всю жизнь. Но это не означает, что речь развивается сама по себе, без участия взрослых. Именно дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не усвоил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если вы хотите, чтобы ребёнок успешно обучался в школе, надо целенаправленно заниматься развитием его речи. Ведь именно речь является источником получения знаний по всем предметам школьного курса (от того, как ребёнок прочтёт и поймёт параграф, зависит, как он его потом расскажет). Именно с помощ ...
Обобщение педагогического опыта работы на тему ...
Обобщение педагогического опыта работы на тему: «Развитие связной речи детей с ОНР старшего дошкольного возраста при работе с сюжетными картинами»
Марина Николаевна Осипова
Одной из главных задач моей работы с детьми является подготовка ребёнка к школьному обучению и к самостоятельной жизни. Для успешного обучения в школе ребёнку необходимо приобрести определённый запас знаний, умений и навыков об окружающем мире.
Для детей с ОНР характерен низкий уровень умения целостно, детально, последовательно воспринимать содержание картины, композиции, включающей большое количество деталей и персонажей. Целенаправленное и планомерное развитие связной речи в процессе всей познавательной деятельности, способствует закреплению и обогащению зрительных представлений и создаёт благоприятные условия для познания окружающего мира.
Актуальность темы заключается в том, что работа с сюжетными картинами является одним из эффективных средств развития связной речи д ...