Новый файл клуба:
В разделе: Презентации
Работа с аутичными детьми
Коррекционные подходы в работе с аутичными детьми
Прошина Н.Н.
В данной презентации представлен опыт работы, методы и приемы, используемые в работе с аутичными детьми
Новый файл клуба: В разделе: Презентации Работа с аутичными детьми Коррекционные подходы в работе с аутичными детьми Прошина Н.Н. В данной презентации представлен опыт работы, методы и приемы, используемые в работе с аутичными детьми |
Другие материалы
Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта
Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушениями интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Приведен пример заполнения СИПР.Пособие адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам.
Постановка Р от звука Ж
Все новое - это хорошо забытое старое. Способ постановки Р, активно использовавшийся 30-40 лет назад.Все логопеды обожают вызывать звук Р с помощью всевозможных вибраций ("моторчик" и ему подобные). Но есть дети, которые панически боятся зондов, палочек, сосок, чайных ложек и других подручнх средств. Для них очень хорош следующий способ: ребенок произносит звук [b]Ж[/b], длительно, на одном выдохе и при этом отодвигает кончк языка глубже в полость рта. Через секунду можно услышать одноударный Р. После закрепления изолированного произнесения этого звука сразу переходят к проговариванию слогов со стечением ТР, ДР, НР, ЖР. Это способствует быстрому переводу одноударного Р в состояние вибрирующего звука. Способ себя оправдывает. ...Человек-оркестр. Александр Токарев
2008 год.
Использование информационных технологий при коррекции ...
Использование информационных технологий при коррекции фонематических замещений у младших школьников
с дистрофией
Носачева Тамара Александрова, магистрант.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования.
«Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБО У ВО «ВГСПУ») г. Волгоград
Аннотация. В статье рассматриваются возможности применения современных информационных технологии при коррекции фонематических замещений у младших школьников с дисграфией. Представлены авторские задания по преодолению фонематических нарушений с применением мультимедийных презентаций.
Ключевые слова: дисграфня, фонематические замещения,
фонематические процессы, коррекционно-логопедическая работа, информационные технологии.
Процесс письма представляет собой сложный психофизиологический акт, в основе которого, по утверждению Б.Г. Ананьева, лежат сложнейшие механизмы взаимодействия анализа ...
Жизнетворчество грубых гуннов или Модернизм - массам
АИРО - первая публикация
60x90/16 208 страниц. 2018 год.
АИРО-XXI
Монография освещает историю сложных взаимоотношений символистов и массовой культуры, складывавшихся на фоне революционной трансформации российского общества в конце XIX - начале XX века. Полноценное изучение данного вопроса было затруднено в разные годы по идеологическим причинам и в связи с не вполне соответствующим реальности разграничением культуры начала прошлого века на "массовую-низкую" и "элитарную-высокую" при безусловном отнесении символистов к последней. В настоящем исследовании показана роль символистов как мыслителей в формировании проектов будущего и одновременно как авторов новых практик коммуникации с аудиторией, применяемых в массовой культуре. Автор не ограничивается символизмом и демонстрирует на примере футуризма и творчества В.В. Маяковского, что данные практики развивались другими модернистами и, несмотря на свой коммерческий характер, сохранились и после революции 1917 г. Книга предназначена для всех интересующихся российской культурой и историей.
