Другие материалы
Динозавры
Отличная Энциклопедия
84x108/16 192 страниц. 2017 год.
Харвест
Более 200 миллионов лет назад, в эпоху мезозоя, нашу планету населяли необычные существа - динозавры. Были они очень разными: травоядными и хищными, сухопутными и водоплавающими, медлительными и быстроногими, размером с курицу и ростом с девятиэтажный дом. Это было задолго до появления первого человека, и потому о причинах вымирания этих древних ящеров существуют лишь многочисленные гипотезы ученых. Зато исследователям удалось найти ответы на множество иных вопросов, связанных с динозаврами: как выглядели эти загадочные животные, каковы были их повадки, где они жили, чем питались, как они обращались между собой, как заботились о своем потомстве. Обо всем этом вы узнаете, заглянув в настоящее издание. Интересные статьи в нем сопровождаются яркими иллюстрациями, что, несомненно, позволит поближе познакомиться с древними обитателями нашей планеты. Откройте эту красочную книгу - и она сразу же станет любимой. Рекомендуем!
Ребенок учится говорить: Взрослый открывает перед ребенком мир.
В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова
РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: ВЗРОСЛЫЙ ОТКРЫВАЕТ ПЕРЕД РЕБЕНКОМ МИР.
Мир взрослого человека несравненно богаче, шире и разнообразнее, чем мир маленького ребенка. Для взрослого существует не только то, что он видит и слышит сейчас, в данный момент времени, но и необъятное множество других явлений, предметов, вопросов: его работа, знакомые люди, прочитанные книги, его прошлый опыт, планы на будущее, моральные нормы и правила поведения, его знания и умения и многое, многое другое. И вот хочет того взрослый или нет, специально или случайно, он постоянно открывает ребенку этот свой сложный, огромный и невидимый пока еще мир — с прошлым и будущим, с причинами и следствиями, с добром и злом. «Но как же это возможно?» — спросите вы. Только через речевое общение со взрослым. Другого пути в бескрайний мир людей у человеческого ребенка нет и быть не может.
В самом д ...
Пособие для воспитателей: Мы играем - речь развиваем
Пособие для воспитателей: Мы играем - речь развиваем
Кичина Наталья Анатольевна
КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
(РАЗВИТИЕ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ)
«ПОСПЕШИЛИ-НАСМЕШИЛИ».
Цель. Развивать речевой слух и речевую активность детей, побуждать произносить звуки по подражанию. Развитие у детей умения правильно произносить звуки по подражанию. Развитие речевого слуха. Подготовительная работа. Приготовить для показа на фланелеграфе дом, в окно которого выглядывает медведь; лягушку, мышку, курицу, гуся, корову. Продумать вопросы по тексту сказки.
Краткое описание:
Прискакала лягушка к медвежьему дому. Заквакала под окном: «Ква-ква-ква - к вам в гости пришла!» Прибежала мышка. Запищала: «Пи-пи-пи - пироги у вас вкусны, говорят!» Курочка пришла. Заквохтала: «Ко-ко-ко - корочки, говорят, рассыпчаты!» Гусь приковылял. Гогочет: «Го-го-го - горошку бы поклевать!» Корова пришла. Мычит: «Му-му-му - мучного поилица попить бы!» Т ...