Средство для очистки стекол Atom "Clean Glass", 1 кг

Atom (авто)
Универсальный очиститель стекол предназначен для любых моющихся поверхностей (стекол, зеркал, хрома, кафеля и др.) Создает активную пену, которая отлично справляется с грязью, жиром, копотью. Быстро высыхает, без разводов, не требует долгого растирания. При этом поверхность становится чистой и блестящей. Может использоваться для мыться следующих поверхностей: автомобильное и бытовое стекло, фары, пластиковые поверхности, жидкокристаллические дисплеи. Придает поверхностям антистатические свойства. Обладает полирующим эффектом.

---

Особенности работы учителя-логопеда с детьми с нарушением...

И. А. Космачева

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Часто в специальные (коррекционные) учреждения III и IV видов поступают дети, имеющие помимо основного дефекта — зрения, недостатки речевого развития (ФН, ФФН, ОНР). Осуществлять коррекцию дефектов речи у этих детей необходимо с учетом их зрительных особенностей. Кроме того, в процесс логопедической работы необходимо включать упражнения, способствующие компенсации зрительной недостаточности.

Успешному осуществлению логопедической работы способствует знание учителем-логопедом зрительного диагноза ребенка и этапа в его лечебно-восстановительном периоде (ортоптика, плеоптика, стереогнозис), индивидуальных зрительных возможностей (VIS) и уровня развития зрительного восприятия.

Логопеду, работающему с детьми с нарушениями зрения, необходимо ...

---

Google Project Tango; Зубная щётка с видеокамерой; FIFA 17 на новом движке...

– Lenovo анонсировала флагманские смартфоны Moto Z и Moto Z Force… – Lenovo показала смартфон-браслет и складной планшет… – Разработчики Syberia 3 сообщили новые факты о создании игры… – В Google Play появились подборки лучшего за 2016 год…

---

Ошибки при постановке звука Л

[b]Хочется предостеречь от распространенных ошибок при постановке звука «Л» и посоветовать эффективные приемы:[/b]а) язык оттягивается в глубь рта, слышится звук, близкий к «Ы». [b]Внимание ребенка акцентируется на положении языка между зубами [/b] б) отсутствие плотной смычки. [b]Ребенку предлагается не только удерживать язык на зубах, но и упереться в зубы [/b] в) неправильное положение губ, когда зубно-язычная артикуляция заменяется губно-губной или губно-зубной. [b]Зафиксировать внимание на положении губ. Возможно временное удержание губ в правильной позиции пальцами или зондом. Удержание губ в улыбке необходимо только на этапе постановки звука. В дальнейшем при нормальной артикуляции звука «Л» губы нейтральны и принимают положение следующего гласного[/b] ...

---