Клуб : 21.07.2006 Новый файл

Отправил: tatyana Дата публикации: 21.7.06 10:56


Новый файл клуба:
В разделе: Консультации логопеда
Г. Любина, О. Желонкина Рука развивает мозг
Г.Любина, О. Желонкина Рука развивает мозг.
Г. Любина, О. Желонкина Рука развивает мозг
Статья из журнала "Дошкольное воспитание" №1, 2004 год. Удобно использовать для консультаций родителям и воспитателям

 


Другие материалы


Артикуляционная гимнастика для р, р'

Артикуляционная гимнастика Р, Р’ 1. «Качели». а) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык поднимается к носу и спускается вниз к подбородку. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась;
б) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий я зык поднимается к верхней губе, затем опускается к нижней. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, нижняя челюсть не двигалась; в) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык выставить между верхними зубами и губой, затем между нижними зубами и губой. Следить, чтобы язык как можно больше загибался и не сужался, губы и нижняя челюсть были неподвижны; г) Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка прикасается к верхним резцам, затем к нижним. Следить, чтобы язык не сужался, губы и челюсть не двигались; д) Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка дотронуться до бугорков (альвеол) за нижними резцами, затем за верхними. Следить, чтобы язык не сужался, губы не натягивались на зубы, ...

Ребенок не хочет учиться : Выявление причин

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИН

Чаще всего такие причины можно отнести к одной из двух групп. К первой принадлежат допущенные ошибки воспитательного характера, ко второй — элементарное неумение учиться, несформированность учебной деятельности.
Воспитательные ошибки, имеющие своим результатом нежелание учиться, могут быть очень разнообразными. Но все они в конечном счете ведут к одному: неумение делать то, что надо, вопреки тому, что хочется.
К воспитанию этого умения и будут сводиться усилия родителей в этом случае.


Очень большую роль здесь может сыграть та самая совместная деятельность школьников и родителей, о которой мы говорили, когда шла речь о воспитании доверия. В самом деле, вряд ли можно представить себе картину интересующего нас процесса так: сначала идут мероприятия по установлению доверия; до какого-то момента его нет, а затем, с какого-то дня и ...



Педагогическая песочница для развития речи детей 3-5 лет

Педагогическая песочница для развития речи детей 3-5 лет


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии представлены занятия по формированию и коррекции речи детей 3-5 лет с использованием педагогической песочницы. Особое внимание уделяется формированию мелкой моторики, совершенствованию перцептивных движений, а также обогащению и закреплению словаря. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОО, а также родителям.



Карта сайта
nach oben