Клуб : Новости 25.06.2005

Отправил: IRBIS Дата публикации: 24.6.05 23:05


Новые файлы клуба:
В разделе: Методическая литература
Л. Н. Смирнова
Логопедия в детском саду.
Занятия с детьми 4—5 лет с общим недоразвитием речи.
Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей.


В разделе: Обмен опытом
Обследование мелкой моторики
+Изучение тонкой моторики кистей и пальцев рук
+Приемы обследования ручной моторики

В разделе: Консультации логопеда
Домашний логопед
Сборник методических рекомендаций для родителей.
Материал предназначен для использования при подготовке родительских собраний, консультаций для родителей и педагогов.

Памятка родителям

 


Другие материалы


Alice MunroBrenda Pfaus

Alice Munro


100 страниц. 1984 год.
In Alice Munro, Brenda Pfaus provides a unique and intriguing look at one of Canada's greatest living writers.

Смерть канарейкиС. С. Ван Дайн, Морис Леблан

Смерть канарейки


Выдающиеся Детективы
60x84/16 304 страниц. 1990 год.
Элиста
В настоящее издание вошли остросюжетные романы мастеров детективного жанра С.С.Ван Дайна и Мориса Леблана.

Коррекция звукопроизношения. Звук «Р»

Один из самых распространенных и самых сложных в коррекции дефект звукопроизношения – это нарушение произношения звука Р.
«Р» – согласный, ротовой, твёрдый, звонкий, вибрант, язычно-альвеолярный звук.

Нормальное положение органов артикуляции при произнесении звука «Р».Губы разомкнуты и принимают положение следующего гласного. Расстояние между зубами примерно 4-5мм. Кончик языка поднимается к основанию верхних зубов. Он напряжён и вибрирует в проходящей воздушной струе. Переднесредняя часть спинки языка прогибается. Задняя часть языка отодвинута назад и слегка поднимается к мягкому нёбу. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, голосовыдыхательная струя проходит посередине. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в нос. Голосовые связки сомкнуты и вибрируют.
Сильная воздушная струя разрывает смычку кончика языка и нёба,язык вибрирует.
Мягкий звук «Р» отличается от твёрдого тем, что при его артикулировании средняя часть спинки языка поднимается к твёр ...

Использование игровых методик в развитии речи детей

Использование игровых методик в развитии речи детей при подготовке к школе


Самойлова Татьяна Викторовна

Качество образования зависит не в последнюю очередь от одного из субъектов процесса - ребёнка. Одно из главных условий его успешного обучения - владение правильной родной речью. Принцип «Кто ясно мыслит - ясно излагает» помогает человеку в любой из областей жизни. Речевое развитие ребёнка - наверное, один из самых не быстрых процессов.
Все психические процессы у ребенка – восприятие, память, внимание, мыслительные операции, воображение – развиваются через речь (Л. С. Выготский). К моменту поступления ребенка в школу, система родного языка должна быть им в достаточной мере усвоена и, как правило, он уже может хорошо владеть устной, разговорной речью. Развитие письменной речи начинается с овладения чтением. Осмысленное чтение даётся не сразу, это умение развивается постепенно, в процессе обучения. Как правило, непонимание текстов зависит от бедности детского ...



Карта сайта
nach oben