Даниэла СтилБезмолвная честь
84x108/32 352 страниц. 2007 год.
АСТ,АСТ Москва
Японка Хироко, нежная и женственная, чужая в шумных Соединенных Штатах, повстречала свою любовь — милого, обаятельного Питера Дженкинса — совсем не вовремя. Ибо в счастье влюбленных ворвалась Вторая мировая война. Питера призывают в армию, его ежедневно подстерегает гибель, а Хироко остается лишь ждать и жить надеждой на новую встречу...
Дэвид А. Шеррис, Уэйн Ф. ЛаррабиРеконструктивная пластическая хирургия лица. Дифференцированный подход с учетом особенностей эстетических субъединиц
70x100/16 320 страниц. 2015 год.
МЕДпресс-информ
Данное издание представляет собой руководство по использованию в клинической практике надежных и эффективных методов реконструктивной пластики лица. Основное внимание авторы уделили выбору методики реконструкции конкретных дефектов, четкому и наглядному – с помощью иллюстраций – описанию технически сложных этапов операций, а также дифференцированному подходу к лечению пациентов, основанному на принципе выделения в области лица эстетических единиц и субъединиц. Приведенные в книге алгоритмы выбора вида лоскута будут особенно полезны начинающим хирургам.Руководство предназначено для врачей, специализирующихся в области реконструктивной пластики лица, врачей смежных специальностей, а также для ординаторов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Коррекция произношения звука Й. Индивидуальная работа с детьми дошкольного и младшего школ. возраста
В помощь логопеду
140x205 64 страниц. 2018 год.
ГНОМ
В пособии дается краткая характеристика звука Й, описываются наиболее распространенные дефекты произношения этого звука у детей дошкольного и младшего школьного возраста и методы постановки, автоматизации и дифференциации со звуком Л'.Предназначается для логопедов ДОУ, школ и медицинских учреждений.
Постановка звука [Щ]
Попросить ребёнка открыть рот и присосать весь язык к нёбу так,чтобы натянулась уздечка. Кончик языка поднят к альвеолам . Логопед подкладывает под язык ребёнка свой палец в горизонтальном положении.Палец прижимает язык к альвеолам .Регулируя нажим, добиваемся чёткого звучания звука.Попросите ребёнка, набрав воздух, с силой его выдыхать,,произнося длительный[ Ш ].Язык напряжён и пружинит ,слышится длительный звук [Щ].
/Из книги В.М. Акименко/ ...