Клуб : 29.06.2006 Новый файл

Отправил: Алла Дата публикации: 29.6.06 09:04


Новый файл клуба:
В разделе: Консультации логопеда
Перелетные птицы .(Осень.)
Перелетные птицы. (Осень.) Рекомендации для педагогов.
Прислал: Алла
Сборник лексических тем на каждую неделю в помощь воспитателям для
планирования ежедневной учебно-воспитательной деятельности.
Речевой и дидактический материал.Задания по лексике и грамматике.
+ Смирнова Л.Н.
Логопедия в детском саду
Тематические циклы, а также материалы для проведения занятий;
+ Крупенчук О.И.
Научите меня говорить правильно!
Комплексная подготовка к школе
+ Нищева Н.В.
Система коррекционной работы..
+ выдержки из материалов Логобурга

 


Другие материалы


Занятия по развитию речи

Гражина Сапега

ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

Развивающие игры представляют собой наборы задач постепенно возрастающей сложности очень широкого диапазона. Эти игры нацелены на развитие мышления, речи, всех видов памяти (зрительной, слуховой, тактильной), на развитие умения понимать поставленную задачу, т.е. на то, что надо сделать, как сделать, развитие настойчивости в достижении цели, творческих мыслительных способностей детей. Их нельзя, конечно, называть играми в подлинном смысле слова. Это скорее обучение с использованием игровых элементов. Нельзя перегружать детей занятиями, не учитывать их индивидуальные способности.


ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ развивающих игр заключается в том, что они дают возможность переходить от простого к сложному—благодаря самостоятельности и индивидуальным способностям детей.
Это в свою очередь дает нам возможность использовать:

Постановка и автоматизация звука Ч

Карточки для постановки и автоматизации звука Ч в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «Ч» Правильная артикуляция при произнесении звука «Ч». 1. Кончик языка поднят к передней части неба. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. При выдыхании кончик резко отскакивает от неба, а напряженные края языка расслабляются. 2. Губы слегка выдвинуты вперед и округлены. 3. Зубы сближены. 4. Воздух выдыхается толчком и проходит посредине языка, на ладони, поднесенной ко рту, ощущается теплый поток воздуха. 5. Звук ч глухой и мягкий. Комплекс упражнений: 1). Открыть рот. кончик языка упереть в альвеолы (но не в верхние зубы!). Зубы открыты на расстояние ширины пальца. Губы открыты и напряжены, углы губ немного растянуты. Вздохнув, с силой дуть воздух. При этом кончик языка резко отскакивает от альвеол, а края языка отходят от верхних коренных зубов. 2). Открыть рот. поднять кончик языка к альвеолам. Плотно прижать боковые края языка к верхним зубам (я ...

Постановка Р от звука Ж

Все новое - это хорошо забытое старое. Способ постановки Р, активно использовавшийся 30-40 лет назад.Все логопеды обожают вызывать звук Р с помощью всевозможных вибраций ("моторчик" и ему подобные). Но есть дети, которые панически боятся зондов, палочек, сосок, чайных ложек и других подручнх средств. Для них очень хорош следующий способ: ребенок произносит звук [b]Ж[/b], длительно, на одном выдохе и при этом отодвигает кончк языка глубже в полость рта. Через секунду можно услышать одноударный Р. После закрепления изолированного произнесения этого звука сразу переходят к проговариванию слогов со стечением ТР, ДР, НР, ЖР. Это способствует быстрому переводу одноударного Р в состояние вибрирующего звука. Способ себя оправдывает. ...



Карта сайта
nach oben