Клуб : 26.11.2009 Новый файл

Отправил: Bunny Дата публикации: 26.11.09 12:50


Новый файл клуба:
В разделе: Обмен опытом
Сопелочка
Комплексы утренней логопедической гимнастики
Шагиреева Т. В.
Этот файл содержит комплексы утренней логопедической гимнастики для детей старшего дошкольного возраста. А также содержит перспективное планирование и диагностику по данной теме.

 


Другие материалы


Как помочь детям с ОНР лучше понимать текст

Как помочь детям с ОНР лучше понимать текст.

Для успешного обучения школьнику необходим достаточный уровень владения навыками понимания устного и письменного текста. Особенно актуальна проблема понимания текстового сообщения для учащихся с общим недоразвитием речи (ОНР). Вследствие преимущественного недоразвития у них лексико-грамматического строя языка на первый план часто выходят трудности семантического плана. Эти затруднения влияют на формирование читательских умений, текстовой деятельности, которые являются базовыми средствами дальнейшего школьного обучения.

Способность к пониманию смысла обращенной речи сопряжена с языковой способностью - способностью усваивать родной язык как систему. Вместе они функционируют в структуре речемыслительной деятельности, позволяющей по мере развития ребенка формировать «языковую и смысловую картину мира» в сознании человека.
В настоящее время вопрос об особенностях формирования механизмов понимания текстовых сообщений в онт ...

Суппорт бедра "2K Sport". Размер M (37-39 см). 129014

Суппорт бедра "2K Sport". Размер M (37-39 см). 129014

2K Sport
Суппорт бедра "2K Sport", выполненный из 50% нейлона, 20% эластана, 20% хлопка и 20% спандекса, используется спортсменами во время тренировок и после них. Изделие обладает малым весом и прекрасной воздухопроницаемостью, это делает его очень комфортным. Суппорт способствует: - Улучшению циркуляции крови; - Поддержки тепла; - Разгрузке поврежденного сустава; - Уменьшению усталости; - Сокращению срока восстановления после травмы; - Снятию излишнего напряжения.

План-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) ...

План-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) «Угадай кто, как кричит»


Гатилова Евгения Александровна

Цель урока:
1) образовательная: продолжать учить детей слушать и выделять имитацию голосов животных и птиц, учить правильно называть животных и птиц;
2) воспитательная: помочь детям сблизиться друг с другом, прививать любовь к животным и птицам;
3)коррекционная: развивать внимание, активное воображение, речь, расширить активный и пассивный словарь.
Оборудование: игрушки (корова, свинья, коза петух, курица, кошка, собака, Дед Мороз, Снегурочка, санки, избушка, бумажные домики).

Ход

I.Орг.момент.
- Доброе утро, дети! Садитесь все правильно и внимательно меня слушайте!
Сегодня на занятии мы с вами будем много говорить, поэтому давайте подготовим язычок, ротик и губки.

II. Артикуляционная гимнастика.
- Откроем ротик, закроем (6-8 раз).
Покажите, как лакает котенок молоко (6-8 раз). ...



Карта сайта
nach oben