Клуб : Новости 16.05.2005

Отправил: IRBIS Дата публикации: 16.5.05 01:27

Новые статьи


В разделе: Компьютер
Компьютерная зависимость
Вместо предисловия:
После опубликования своей программы "Контроль игр" и статьи на эту тему, совершенно неожиданно получил большой резонанс в письмах пользователей. По этому решил продолжить тему...



В разделе: Публикации - Подготовка к школе
Продолжаем публикацию.
Как подготовить ребенка к школе
Хочу все знать и уметь
Когда мы говорим об обучении, то, как правило, имеем в виду школьное обучение. Однако фактически обучение начинается с момента рождения и имеет целью приспособление ребенка к требованиям жизни ....

Новости клуба

Новый "Книжный мир"
Полностью переписан код модуля "Книжный мир".
Сейчас у Вас есть возможность добавлять книги в этот раздел!
Учитывая, что большинство членов клуба плохо владеют Интернетом - процедура добавления книг была максимально упрощена.
Воспользуйтесь новой возможностью!

Обратите внимание на новый левый блок
"Календарь статей"
Он доступен на страницах новости и статьи.
Жирным шрифтом выделена текущая дата.
Синим шрифтом выделена дата, когда в клуб была добавлена статья. Если поднести указатель мышки к такой дате, вы увидите название статьи. Если кликнуть по такой дате - вы перейдете на страницу статьи.
С помощью календаря у вас есть возможность просматривать все месяцы.

 


Другие материалы


Как обучать ребенка шести лет по «азбуке» : Подготовительная ступень

КАК ОБУЧАТЬ РЕБЕНКА ШЕСТИ ЛЕТ ПО «АЗБУКЕ» : ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ СТУПЕНЬ

За 24-28 занятий по подготовке ребенка к чтению и письму следует иметь в виду такие задачи:

1. Развивать у ребенка устную речь путем разговоров и бесед по иллюстрациям книги, научить его отвечать на вопрос не отдельным словом, а полным ответом, научить составлять предложения в два-три слова по иллюстрациям книги. Например, по странице 3 можно составить предложения: «Девочка держит мишку», «Мальчик учится читать» и т. п.


2. Научить ребенка различать в предложении слова, указать, сколько слов в предложении, какое слово первое, второе, третье. На составление предложений и деление их на слова следует затратить два-три занятия, а затем упражнять в этом ребенка на протяжении всего подготовительного периода.

3. Надо научить детей разделять слова на слоги. Первоначально воспитатель сам произносит слово по слогам (ма-ма), а дети за ним по ...



Применение наглядного моделирования в логопедической ...

Применение наглядного моделирования в логопедической коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими ОНР.

“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. К. Д. Ушинский.

На занятиях в детском саду в основном задействован только один вид памяти – вербальный. Моделирование – это попытка задействовать для решения познавательных задач зрительную, двигательную, ассоциативную память. В исследованиях многих психологов (Л.А.Венгер, Д.Б. Эльконин и др.) отмечается доступность метода моделирования детям дошкольного возраста. Она определяется тем, что в основе моделирования лежит принцип замещения - реальный предмет может быть замещен в деятельности детей другим знаком, предметом, изображением. Следовательно, актуальность использования наглядного моделирования в работе с детьми коррекционного детского сада состоит в том, что:

- во-первых, ребен ...

Картотека игр, направленных на развитие речевого дыхания ...

Картотека игр, направленных на развитие речевого дыхания, с использованием различных предметов


Ларина Любовь Николаевна

Очень важно научить малыша правильному дыханию, так как дыхание является энергетической основой нашей речи. Некоторые согласные требуют энергичного сильного выдоха. Детям следует предлагать те упражнения, которые он будет воспринимать как игру. Нужно учитывать, что любое упражнение у ребенка отнимает много сил и может его быстро утомить. Самый приемлемый вариант – это чередование дыхательных упражнений и других видов игр. Во время игр постарайтесь проследить за правильным выдохом у малыша. Для этого необходимо помнить, чтовыдох считается правильным только в том случае, когда:
Перед выдохом ребенок делает вдох, глубокий и сильный, как говорят, «набирает воздуха полную грудь».
Совершает выдох плавно, не толчками.
Во время выдоха губы не сжимает и не надувает щеки, а складывает их трубочкой.
Во время выдоха нельзя допускать, ч ...



Карта сайта
nach oben