Клуб : 03.10.2008 Новый файл

Отправил: Регина Дата публикации: 3.10.08 09:17


Новый файл клуба:
В разделе: Статьи, рефераты, письменные работы
Особенности связной речи детей старшего дошкольного...
Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Светомир Р.Э.
Дипломная работа
Содержит диплом + приложение + диаграммы

 


Другие материалы


Развитие и усвоение навыков полного звукового ...

Развитие и усвоение навыков полного звукового анализа. Игры и упражнения


Тополевская Светлана Петровна

упражнения.
Учебно-методическая разработка
1. Цель учебно-методической разработки:
овладение детьми старшего возраста навыками выполнения звукового анализа;
2. Задачи и направленность:
- подготовка детей к усвоению чтения;
- обучение детей умению подбирать слова с заданными звуками, делению слов на слоги;
- развитие слухового восприятия, речевого слуха;
- развитие и совершенствование дошкольниками фонетических знаний и умений;
- обучение навыку звукового анализа детей старшего дошкольного возраста;
- формирование навыков восприятия и различения звуков речи;
- закрепление знаний об изученных звуках, их характеристиках (гласный-согласный, твёрдый - мягкий, звонкий - глухой), местоположение в словах (начало, середина, конец).
- построение графической небуквенной модели, отражаю ...

Быть котомМэтт Хейг

Быть котом


Миры Мэтта Хейга
84x108/32 352 страниц. 2015 год.
АСТ,Mainstream
В жизни 12-летнего Барни Ива все не так. Мало того, что он нескладный подросток с торчащими ушами и над ним постоянно издевается его одноклассник Гэвин Игл, так еще и директриса мисс Хлыстер решила сжить его со свету. Его мама все время занята и, кажется, совсем не интересуется его делами, а папа пропал около года назад, и с тех пор от него нет никаких вестей. Как бы Барни хотелось забыть обо всем этом! Пожить другой жизнью, где нет никаких проблем. Например, стать котом. Ленивым, избалованным, любящим погреться у камина. Вот это жизнь! Только Барни даже не представляет, насколько он заблуждается. Рекомендуем!

Занятия по развитию речи

Гражина Сапега

ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

Развивающие игры представляют собой наборы задач постепенно возрастающей сложности очень широкого диапазона. Эти игры нацелены на развитие мышления, речи, всех видов памяти (зрительной, слуховой, тактильной), на развитие умения понимать поставленную задачу, т.е. на то, что надо сделать, как сделать, развитие настойчивости в достижении цели, творческих мыслительных способностей детей. Их нельзя, конечно, называть играми в подлинном смысле слова. Это скорее обучение с использованием игровых элементов. Нельзя перегружать детей занятиями, не учитывать их индивидуальные способности.


ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ развивающих игр заключается в том, что они дают возможность переходить от простого к сложному—благодаря самостоятельности и индивидуальным способностям детей.
Это в свою очередь дает нам возможность использовать:



Карта сайта
nach oben