Клуб : 14.09.2008 Новый файл

Отправил: Аню Дата публикации: 14.9.08 00:03


Новый файл клуба:
В разделе: Игры и пособия
.Миронова. Развиваем фонематическое восприятие.Альбом2
Н.М.Миронова. Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы. Альбом упражнений.
Миронова Н.М.
Альбом № 2 входит в комплект пособий по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ФФН и ОНР. Альбом может быть использован в работе как при проведении фронтальных, так и индивидуальных занятий с детьми подготовительной к школе логопедической группы.
Работа с данным альбомом начинается на этапе дифференциации оппозиционных фонем по твердости-мягкости и глухости-звонкости. Задания данного альбома в доступной форме помогут детям закрепить правильное произношение звуков, и будут способствовать формированию умения различать звуки на слух и в собственной речи.
Альбом адресован логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей-логопатов.

 


Другие материалы


Развитие речи: мир вокруг тебя

Развитие речи: мир вокруг тебя


84x100/16 36 страниц. 2017 год.
Эксмодетство
Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.

Едем, плаваем, летаем. Многоразовая раскраскаТ. В. Тимофеева

Едем, плаваем, летаем. Многоразовая раскраска


Развивай-ка
60x90/8 8 страниц. 2015 год.
Айрис-Пресс
Все, что нужно для веселой подготовки к школе. Специальные странички, на которых можно рисовать много раз. Ребенок будет обводить линии, выполнять штриховку, дорисовывать детали, фантазировать, отгадывать загадки. Рекомендуем!

Коврик для ванной комнаты Milardo "Drops", 40 х 70 см MMI040A

Коврик для ванной комнаты Milardo "Drops", 40 х 70 см MMI040A

Milardo
Коврик для ванной комнаты Milardo "Drops" выполнен из 100% акрила - прочного, долговечного материала, который быстро сохнет. Мягкий и приятный на ощупь коврик имеет латексную основу, благодаря которой он не скользит по полу. Края коврика обработаны оверлоком. Можно использовать на полу с подогревом. Коврик можно стирать в стиральной машине в щадящем режиме при температуре не выше 40°C отдельно от остального белья.

Постановка звука [С] от звука [Т]

Зубы должны быть приоткрыты, но не сжаты. Пусть ребёнок, следом за вами выдохнет и длительно произнесёт звук [Т]. На ладони струйкой должен ощущаться выдох.Затем нужно вытянуть губы в улыбку и в таком положении продолжать длительно произносить звук [Т] ,возможно, что после [Т] будет слышаться правильный [с]. Если этого не произойдёт и звук будет неясным, попросите ребёнка сильно улыбнуться , вытянув губы в "ниточку". Свистящий звук будет звучать тоньше. ...

Картотека игр и игровых упражнений для развития ...

Картотека игр и игровых упражнений для развития интонационной выразительности речи

Кардаш Татьяна Александровна

Игровые упражнения на развитие мимики и пантомимики

Игровые упражнения по развитию мимики «Съели кислый лимoн» (дети морщатся). «Рассердились на драчуна» (сдвигают брови).
«Встретили знакoмую девочку» (улыбаются). «Испугались забияку» (приподнимают брови, широко открывают глаза, приоткрывают рот). «Удивились» (приподнимают брови, широко открывают глаза). «Обиделись» (опускают уголки губ). «Умеем лукавить» (мoргают то правым глазом, то левым). Благодаря этим систематически проводимым игровым упражнениям подвижнее и выразительней становится мимика, движения приобретают большую уверенность, управляемость. Игровые упражнения по развитию пантомимики Упражнение «Котенок веселый – грустный» Педагог просит всех детей превратиться в котяток, а затем показать веселых котяток, когда они играют, после этого – грустных котяток, когда они скучают по ...



Карта сайта
nach oben