Клуб : 02.08.2008 Новый файл

Отправил: Клык Дата публикации: 2.8.08 23:10


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
Занимаемся вместе. Старшая группа
Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа: Домашняя тетрадь. Часть I
Н.В. Нищева
Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии автора «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР».

 


Другие материалы


365+5 логопедических заданий

365+5 логопедических заданий


365 развивающих заданий для подготовки к школе
84x108/16 48 страниц. 2018 год.
Феникс
Вниманию логопедов и родителей предлагается книга по коррекции речи. Она содержит объемный речевой материал по автоматизации различных звуков: шипящих, свистящих, аффрикат, заднеязычных, звуков «р», «л», «й». Задания предлагаются в игровой форме, что способствует введению необходимых звуков в самостоятельную речь ребенка.

Коврик для пикника "Честер", 150 х200 см "WILDMAN" цвет: красный, синий

Коврик для пикника "Честер", 150 х200 см "WILDMAN" цвет: красный, синий

Wildman
Чтобы полноценно отдохнуть на природе, совсем не нужно возить с собой раскладушку или матрац – для этих целей изобретен коврик туристический. Он легкий, не занимает много места и прекрасно изолирует человеческое тело от холода и влаги. Мягкая поверхность коврика защищает от неровностей почвы, поэтому туристам, имеющим такую подстилку, гарантирован, кроме удобного отдыха, еще и комфортный сон

M&D
Спортивные брюки для девочки выполнены из эластичного хлопка. Брюки на талии имеют широкую эластичную резинку, благодаря чему, они не сдавливают живот ребенка и не сползают. Объем талии регулируется с помощью шнурка. Спереди предусмотрены два втачных кармашка. Низ брючин дополнен резинками.

Работа педагога по развитию связной речи у детей ...

Работа педагога по развитию связной речи у детей дошкольного возраста


Курганова Марина Юрьевна

Коммуникация - это основная функция связной речи. Она осуществляется в двух основных формах – диалог и монолог. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Цель речевого развития детей дошкольного возраста - формирование не только правильной, но и хорошей устной речи, с учётом их возрастных особенностей и возможностей.
Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Как показывает практика, самостоятельно без специального обучения дети не могут овладеть таким сложным видом речевой деятельности, как описательно-повествовательная речь, так как психологически она считается более сложной, чем разговорно-обиходная речь.
Существует ряд методик, методических разработок, научных трудов, статей по развитию речи дошкольников (А.М.Бородич, Л.Н.Ефименкова, В. П. Глухов, В.И.Сели ...



Карта сайта
nach oben