Клуб : 05.06.2006 Новый файл

Отправил: tatyana Дата публикации: 5.6.06 15:32


Новый файл клуба:
В разделе: Методическая литература
Разноцветные сказки
Разноцветные сказки: Цикл занятий по развитию речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения у детей дошкольного возраста
Нищева Н. В.
Представлен цикл комплексных игровых логопедических занятий по развитию у детей речи, формированию цветовосприятия и цветоразличения. Пособие сопровождено красочными иллюстрациями, помогающими детям увидеть многоцветие мира, научиться различать и называть цвета. Эти занятия будут полезны всем детям — как страдающим речевыми нарушениями, так и имеющим нормальную, чистую речь

 


Другие материалы


Упражнение Пылесос

Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р ...

Коньки хоккейные КХЛ Legend, цвет: черный, серый, белый. УТ-00009137. Размер 38

Коньки хоккейные КХЛ Legend, цвет: черный, серый, белый. УТ-00009137. Размер 38

КХЛ
Хоккейный коньки KHL Legend являются официальной лицензионной продукцией Континентальной Хоккейной Лиги (КХЛ). Это прекрасная любительская модель коньков с уникальным стильным дизайном, выполненным в новой стилистической концепции КХЛ. В таких коньках вы будите выделяться на любом катке. Коньки КХЛ Legend - это прекрасный подарок для любого любителя хоккея! Коньки поставляются в стильной коробке и с заводской заточкой лезвия, что позволяет сразу приступить к катанию, не тратя время и денег на заточку. Коньки подходят для использования на открытом и закрытом льду. Характеристики: Тип фиксации: шнурки Материал ботинка: искусственная кожа, высокопрочная нейлоновая ткань, ударостойкий пластик Внутренняя отделка: текстильные материалы Лезвие: лезвие выполнено из высокоуглеродистой стали с покрытием из никеля Упаковка: Красочная коробка Дополнительно: Гарантия 1 год

Мир, каким его видит ребёнок-аутист

Александр Павлишин
учитель специализированной школы.

МИР, КАКИМ ЕГО ВИДИТ РЕБЁНОК-АУТИСТ

Беда, если берёшься за дело с непригодными средствами. Если требуешь от ребёнка того, что он не в состоянии дать. Или когда даёшь ему то, чего он принять не может. Такие ситуации то и дело возникают с детьми-аутистами.
Специалисты разделяют их условно на две группы: аутисты Каннера и аутисты Аспергера (по именам учёных, исследовавших эту проблему около 100 лет тому назад). У Каннера они практически невербальные (отсутствует речь), у них повреждение мозга средне-тяжёлой стадии. У Аспергера – разговаривают, общаются с окружающим миром. Именно эти аутисты попадают (в качестве объекта эксперимента министерства просвещения) в «смешанные» классы, где учатся вместе со своими сверстниками. Ошибка это и ли нет – судить вам. Это пошло из Штатов, где решили в очередной раз ...



Карта сайта
nach oben