Логопедия : Новинки каталога Логопедия.

Отправил: IRBIS Дата публикации: 10.9.07 18:36

Цель: диагностика слухового внимания, восприятия и умения воспроизводить слоговые ряды в заданной последовательности. Ход обследования: ребенку предлагают поиграть в игру «Эхо». Взрослый произносит следующие слоговые ряды и просит ребенка их повторить: па-ба, та-да, ка-га, па-па-ба, та-да-та, па-ба-па, та-та-да.

 


Другие материалы


Кружка "Живи ярко", 300 мл

Кружка "Живи ярко", 300 мл


Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2016 год.
Сфера
Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений и разнообразные их варианты на развитие мелкой моторики с элементами массажа. Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, родителям, студентам дефектологических факультетов вузов.

Конспект Досуга ... детей с ТНР, ЗПР и НОДА

Конспект Досуга «Путешествие по мотивам сказки К.И. Чуковского «Цыплёнок»» в младшей группе с учетом возможностей детей с ОВЗ (АОП для слабовидящих детей, детей с ТНР, ЗПР и НОДА)


Составили и провели:
воспитатель группы Харламова С.К.,
учитель-дефектолог Чернобурова И.А.,
учитель-логопед Овчар О.Н.

Цель: закрепление знания сказки К. И. Чуковского «Цыплёнок».
Образовательные задачи:
- расширять представления об окружающем мире посредством сказки.
- учить различать предметы по существенным признакам, правильно называя их.
- совершенствовать умение различать слова с противоположным значением на основе наглядности (большой - маленький, длинный - короткий, пушистый - гладкий).
- закрепить умение согласовывать свои движения в соответствии с текстом и показом пальчиковых и хороводных игр, воспроизводя текст доступными речевыми средствами.
Коррекционные задачи:
- продолжать формировать грамматически правильную речь, пр ...

Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Что сначала

Обучающая игра Мерсибо Обучающие карточки Что сначала


Мерсибо
Если на обследовании ребенок отвечает односложно и с грамматическими ошибками, не может установить последовательность и описать картинки, долго подбирает слова - это повод поработать над связной речью.Мы выпустили набор карточек для решения этой задачи. В нем 9 историй, для каждого сюжета три карточки с картинками: начало, середина и конец. Такой формат поможет ребенку рассказать историю без путаницы в героях и очередности событий. Одновременно вы поработаете над грамматикой и расширите словарный запас.Для занятия отберите три карточки, дайте ребенку рассмотреть их. Затем он раскладывает карточки в правильной последовательности и рассказывает историю целиком. Набор подходит для обследования речи ребенка, развивающих и коррекционных занятий.Карточки можно использовать с четырех лет: сюжеты простые, персонажи и ситуации знакомы детям. Например: Даша месила тесто, слепила пирожки и испекла их. Истории можно усложнить деталями: из чего Даша приготовила тесто, где пекла пирожки, кого угостила.Набор пригодится в работе логопедам, дефектологам, воспитателям, педагогам дошкольного образования и родителям.В наборе 27 карточек из плотного картона, покрытого лаком. 9 историй для развития связной речи.



Карта сайта
nach oben