Публикации
Методическая разработка
Автор: Батурина Ирина Михайловна
Должность: учитель-логопед
Город: Нижний Тагил
Дата публикации: 30.11.2021
Краткая аннотация:
В статье рассматривается актуальность использования сенсорных коробок в работе с неговорящими детьми дошкольного возраста и с детьми раннего возраста.
Просмотр
Автор: Батурина Ирина Михайловна
Должность: учитель-логопед
Город: Нижний Тагил
Дата публикации: 30.11.2021
Краткая аннотация:
В статье рассматривается актуальность использования сенсорных коробок в работе с неговорящими детьми дошкольного возраста и с детьми раннего возраста.
Просмотр
Методическая разработка
Автор: Гильманова Файруза Мусавировна
Должность: учитель-логопед
Город: город Набережные Челны
Дата публикации: 29.11.2021
Краткая аннотация:
Обучение рациональным приемам обработки информации, т.е. приемам РАЦИО ТЕХНИКИ (логическое мышление), МНЕМОТЕХЕНИКИ (искусственные приемы для запоминания) и ЭЙДОТЕХНИКИ (образное мышление), позволяет у детей дошкольного и школьного возраста выработать навык грамотной обработки информации. Данные техники моделирования и графических схем – это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение или воспроизведение информации. Особенно эффективно использование данной технологии в индивидуальной коррекционно-развивающей работе логопедов и дефектологов.
Просмотр
Автор: Гильманова Файруза Мусавировна
Должность: учитель-логопед
Город: город Набережные Челны
Дата публикации: 29.11.2021
Краткая аннотация:
Обучение рациональным приемам обработки информации, т.е. приемам РАЦИО ТЕХНИКИ (логическое мышление), МНЕМОТЕХЕНИКИ (искусственные приемы для запоминания) и ЭЙДОТЕХНИКИ (образное мышление), позволяет у детей дошкольного и школьного возраста выработать навык грамотной обработки информации. Данные техники моделирования и графических схем – это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение или воспроизведение информации. Особенно эффективно использование данной технологии в индивидуальной коррекционно-развивающей работе логопедов и дефектологов.
Просмотр
Методическая разработка
Автор: Шайдурова Лариса Юрьевна
Должность: учитель - логопед
Город: п. Фёдоровский, Сургутский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Дата публикации: 28.11.2021
Краткая аннотация:
Конспект индивидуального занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи с использованием конструктора LEGO, проведённого с ребёнком с ЗПР (старшая группа)
Просмотр
Автор: Шайдурова Лариса Юрьевна
Должность: учитель - логопед
Город: п. Фёдоровский, Сургутский район, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Дата публикации: 28.11.2021
Краткая аннотация:
Конспект индивидуального занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи с использованием конструктора LEGO, проведённого с ребёнком с ЗПР (старшая группа)
Просмотр
Методическая разработка
Автор: Кочегура Ольга Владимировна
Должность: Учитель - логопед
Город: Мурманск
Дата публикации: 24.11.2021
Краткая аннотация:
Логопедическая презентация направлена на закрепление навыков правильного произношения звука [Ш ] во фразе.
Просмотр
Автор: Кочегура Ольга Владимировна
Должность: Учитель - логопед
Город: Мурманск
Дата публикации: 24.11.2021
Краткая аннотация:
Логопедическая презентация направлена на закрепление навыков правильного произношения звука [Ш ] во фразе.
Просмотр
Презентация
Автор: Голева Надежда Юрьевна
Должность: учитель-логопед высшей квалификационной категории
Город: Самарская область, м.р. Ставропольский, с.Ягодное
Дата публикации: 20.11.2021
Краткая аннотация:
Речевой уголок «Станция Ромашково» является учебным материалом, состоящим из разнообразных элементов, необходимых для оптимизации коммуникативной деятельности дошкольников с ОВЗ и формирования у них всех компонентов устной речи
Просмотр
Автор: Голева Надежда Юрьевна
Должность: учитель-логопед высшей квалификационной категории
Город: Самарская область, м.р. Ставропольский, с.Ягодное
Дата публикации: 20.11.2021
Краткая аннотация:
Речевой уголок «Станция Ромашково» является учебным материалом, состоящим из разнообразных элементов, необходимых для оптимизации коммуникативной деятельности дошкольников с ОВЗ и формирования у них всех компонентов устной речи
Просмотр
