Форум


/  Список форумов  :  /  Вопрос - ответ
Страница 1 из 4: [1] 2 3 4 »
Новая тема
Вопрос - ответ
   ТемаОтветыПросмотрыОбновление
  Вход в систему00 15.11.22 12:02

От Гость
  Что это?35487 5.9.22 08:59

От Мегион
  Как ставить диагнозы в школе?77443 7.4.22 19:59

От Гость
  Предложение о сотрудничестве1594 14.7.21 13:01

От IRBIS
  Взаимосвязь логопеда с психологом37045 28.5.20 00:43

От Логопси
  Логопед в Саратове62835 27.9.19 08:25

От Гость
  Нормативные документы25822 12.7.16 18:11

От Olga21271
  фоны для портфолио03877 10.1.16 17:14

От Анника
  звук р со стечением согласных15113 11.8.15 15:45

От IrinaO
  Как назвать...?77271 26.2.15 21:43

От Анирам
  Информация о конкурсах для логопедов15484 25.2.15 10:31

От IRBIS
  логопедическая диагностика04606 26.10.14 08:20

От Мегион
  пословмцы и поговорки04614 27.8.14 23:47

От fabritsiya
  замена звуков04662 6.4.14 23:21

От Shunto
  Помогите начинающему.46700 24.3.14 08:13

От natul84
  уздечка36385 15.3.14 14:05

От Полотенчик
  Логопедический тренажёр "Унитон"04749 18.11.13 23:00

От Гаянэ
ФГОС в работе школьного логопеда.15573 2.9.13 22:41

От Матрешка
  По какой программе работать в детском саду в группе ФФН если
 Перейти к странице 12 ]
1219937 31.8.13 21:58

От Olga21271
  Хочу работать логопедом. С чего начать623582 13.8.13 12:01

От KiraMK
Страница 1 из 4: [1] 2 3 4 »

Легенда

= Есть новые сообщения = Новое сообщение (популярная тема)
= Нет новых сообщений = Нет новых сообшеий (популярная тема)
= Данная тема закрыта = Пришпиленное администрацией сообщение

Поиск

Ключевые слова:    
[ Расширенный поиск ]

Права

Вы можете начинать темы.
Вы можете редактировать свои сообщения.
Вы можете создавать опросы.
Вы не можете вкладывать файлы в сообщения.
Вы можете отвечать на сообщения.
Вы не можете удалять свои сообщения.
Вы не можете голосовать.

Другие материалы


Особенности развития связной речи в дошкольном возрасте

Особенности развития связной речи в дошкольном возрасте


Черницова Лариса Александровна

Развитие связной речи является центральной задачей речевого развития дошкольников. Связная речь – форма мыслительной деятельности, которая определяет уровень не только речевого, но и умственного развития ребенка. Развитие связной речи имеет большое значение для формирования личности ребенка, его социализации, во многом определяет успешность на начальном этапе обучения в школе.
Развитие связной речи происходит постепенно вместе с развитием мышления и связано с усложнением детской деятельности и формами общения с окружающими людьми.
В подготовительном периоде развития речи, на первом году жизни, в процессе непосредственно-эмоционального общения со взрослым закладываются основы будущей связной речи.
В эмоциональном общении взрослый и ребенок выражают разнообразные чувства (удовольствие или неудовольствие), а не мысли. Постепенно отношения взрослого и ребенка обогащ ...

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Болтушка».

Напряженным загнутым кончиком языка с включением голоса водить (скрести) но небу взад- вперед то медленно, то быстро. Зубы разомкнуты на ширину пальца. Губы открыты и не закрывают зубов. Челюсти должны быть неподвижны, работает только язык. Челюсти должны быть не подвижны, работает только язык. ...

Дидактические игры по развитию речи на весь год

Дидактические игры по развитию речи на весь год


Туралиева Айгуль Сергеевна

Сентябрь
1. Д. Игра «Мохнатенькая усатенькая»
Цель: Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Побуждать соотносить слово и выразительные движения. Обогащать словарь детей образными словами (мохнатенькая, усатенькая). Развивать речевое внимание, речевой слух, артикуляционный аппарат детей.
Оборудование: Корзинка, салфетка, игрушка кошка.
2. Д. Игра «Ходит по двору петушок»
Цель: Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие. Активизировать глаголы, инициативные высказывания детей. Соотносить выразительные движения со словом. Развивать речевой слух, артикуляционный аппарат детей.
Оборудования: игрушка-петушок, расписной платок.
3. Д. Игра «Ты, собачка, не лай»
Цель: Вовлекать детей в общение. Обогащать словарь понимаемых глаголов и существительных, обозначающих часть тела. Развивать речевой слух, артикуляционный аппарат детей. Создава ...

Советы учителя – логопеда «Роль игры в развитии речи детей»

Советы учителя – логопеда «Роль игры в развитии речи детей»


Автор: Гарифуллина Ляйсан Камиловна

Речь не является врожденной способностью, она формируется в течение всей жизни человека, и ее развитие зависит от многих причин. Одним из условий развития речи и нормального становления звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного аппарата. Артикуляционная гимнастика способствует развитию и укреплению речевых мышц, что в свою очередь помогает правильному звукопроизношению.

Специалисты отмечают, что при нормальном ходе речевого развития к 5-6 годам у ребенка должна быть сформирована артикуляционная база всех звуков. Если же этого не происходит и своеобразие в произношении звуков задерживается до более позднего возраста, то так называемое «возрастное косноязычие» перестает быть «возрастным». В дошкольных учреждениях Когалыма специалистами проводится большая работа по развитию речи детей и одним из важнейших методов занятий является артик ...



Карта сайта
nach oben